不一定。先向学校申请。如果学校接受,可以转学。但是,转移起来比较困难。成功转学后,孩子没有指标生待遇。客观来说,学区 room只符合在这个学区上学的标准,但是学校会不会收就不好说了,难度很大,我亲身经历过。“学区间”的概念源于教育资源分配不公的存在是因为中小学办学质量的严重差异。重点学校的存在有其历史原因。1962年,教育部明确规定,各地要选择一批重点中小学,这些学校的数量和规模要与上级学校的招生规模成适当比例。
4、 学区房,必须具备什么条件,才可以顺利入学学区住房新政近日,教育部发文,对小学和初中的招生方式有了新的要求:“在当前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况积极稳妥地采取多校划片,将热点小学和初中分散到各区,确保区与区之间大致均衡的局面。实行多校划片的,采用随机派位的方式分配热点学校招生名额。没有分到热点学校的学生,还是应该分到附近的其他学校。
单校划片为一个学校划定一个区域,这个区域户口的孩子只要符合物业要求就可以入学。多校划片为多所学校划定一个区域,有该区域户口的孩子入学时可以选择多所学校中的一所进行报名。学校招生人数不超过其计划招生人数的,全额录取;超过计划招生的,通过电脑摇号分配名额,未摇中的学生就近安排到本地区其他有招生计划的学校。
5、 学区房和商品房的区别学位房和学位房的概念是不同的。学位房是指业主买房后会获得一些学校的“学位”。业主子女进入指定学校不需要考试和电脑派位,但学位房名额有限,无法保证升学率100%。此外,有些楼盘可能只在名校招生范围内,却把自己包装成“学位房”。学区 house仅指政府根据生源划分。业主迁入学区房屋的,其子女可按规定就读户口分配的学校。但是如果学校调整了入学位置,就算花大价钱买学区房子也没用。最初,
6、购买了 学区房,孩子还要什么条件能入学学区 room来源于就近学校,所以学区 room上学需要户口。根据相关法律法规,适龄儿童、少年免试。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在其户籍所在地就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住的地方接受义务教育,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。
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