漳州摇号学区房怎么摇

小摇号注意事项1。小摇号是一种极不稳定的入学方式，正在考虑购买学区室准备初中的家长要慎重。2.学习好的孩子摇号可能只是保底的手段。就算你通过摇号，进了一个好学校，但是分班考试或者入学考试(包括名额等问题)没有考好，进了一个公办学校的平行班。

这个要看你父母是否愿意交换。主动提出来，双方协商。看看有没有其他和你有同样需求的家长，你可以协调一下。摇号，只是为了止住学区的高房价，有学区的房间，在学区不用上学。看来真的落实了。你的孩子不能在附近上学。我该怎么办？一，如果你人脉很广，而且有人有钱有关系，那就找人送钱信任你们的关系。有什么是你做不到的吗？第二，如果能直接联系校长，最好是去他家拜访，直接把钱给他，不需要经过中介，成功率更高。

摇号上学，怎么感觉这么别扭？这大概是房地产商的。教育目前处于这样的困境，为什么？记得2000年以后，我们这个小县城出现了小班，不可思议。小班人数少，老师也容易管理。从公立学校抽调有经验、有责任心的老师来上课。硬件比普通学校好，但是学费比普通学校高很多。毕业后可直接升入当地重点中学。这一举动让城里的家长们抓狂。当时家长对孩子的要求是“你必须考上某个学校”。

当时的情景还历历在目。随着经济的发展，家长眼界的开阔，以及其他名校的宣传，家长们把目光投向了当地以外的学校，认为那些地方师资更强，硬件更好，可以给孩子更好的教育。哪里的学费高？父母有钱吗？不会，很多家庭省吃俭用，把孩子送进高价书。他们看中的是那些学校的教育资源，以及从这些学校走出来的精英，所以都挤进了名校。

法律分析:在教育资源配置不够均衡，人们择校冲动强烈，“学区间”问题突出的地方，一方面要大力推进均衡发展，另一方面要积极稳妥地推进多校划片(random 摇号，分配名额)。在区划调整时，要遵循依法治理的思路和方法。法律依据:教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生工作的通知二。有序扩大覆盖面。

各省级教育行政部门要贯彻法律，根据突出问题和重点领域，加大工作指导力度，逐步扩大划片录取的实施范围。在教育资源配置不够均衡，人民群众择校冲动强烈，“学区间”问题突出的地方，一方面要大力推进均衡发展，另一方面要积极稳妥地推进多校划片(random 摇号，分配名额)。划区时要遵循依法治理的思路和方法，县级教育行政部门要邀请相关单位和家长代表充分参与。

1、北京市2017年义务教育招生即将启动。为遏制学区房投机现象，记者从市教委获悉，2017年，青年学生将继续扩大多校划片，具体学校学位由随机摇号确定，这意味着学区间的“一对一”招生会增加不确定性。2.北京市教委相关负责人告诉记者，这是为了让家长降低购买学区间就能上一所小学的期望，避免学区间的过度炒作。