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1，在惠灵顿买房什么地段比较好

在新西兰买房，奥克兰或者惠灵顿都要具体看，不同的区、不同条件的房子差别很大，需要考虑校区、交通、未来城市规划中家里的土地位于什么性质的开发区，还有房子本身的条件，建筑质量、设计等等。
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在惠灵顿买房什么地段比较好

2，新西兰买房哪个区最好

若为了孩子上学找好的学区，Epsom区首选，但住房也贵。若为了风景，北岸的Takapuna区很棒，有景且离市中心也不远。若想选个大于800平米的院子，开车一个小时远的任何区都可以。但一般来说，大多数人最后选的是Auckland 南部的区域。
落户哪个区都一样，当然如果你要在天府新区和高新区买房，最好就落在这两个区。如果没这打算，那么落哪个区都无所谓了。当然。你也可以考虑得更远些。比如以后小孩上学的问题等来决定落户到哪个区。另外还有一个问题就是并不是你想落哪个区就能落哪个区的，落哪个区还是有一些条件的。具体的你可以在成都户口网上查一下。

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3，新西兰奥克兰住宅区的问题

看你有多少钱了，有钱可以住albany, howick，都是华人聚居的好区，不想华人太密集而且你又极有钱可以住remuera。一般来讲大多区都行，中区华人很多不过乱点，总有偷东西的。需要注意的就是尽量别住南区和西区，虽说也有好一点的地方在南区和西区，不过你刚移民还不熟哪个好哪个不好。顺便说一下，华人一般比较重视学区，看你孩子多大上什么学，一般来讲好区的学校也都不错虽然也有很多例外吧，这个说来话长了，你买房子前可以好好研究一下。
请问在您看来。什么样的条件才算是成熟的住宅区呢？这个是因人而异的吧，我觉得好的地方你不一定觉得好，就算是大家都说那个地方安全可是要是发生了不安全的事情，你仍然对这个地方失去信心了，所以还是自己过去住一段时间体会体会吧~再看看别人怎么说的。

新西兰奥克兰住宅区的问题

4，澳信集团的澳信项目服务

我和我老公就是12年在澳信买的，当时也看了好几个不同的项目，个人感觉…其实不同项目特点都不一样吧。要笼统说的话，应该是澳信的项目基本上品质都比较好，因为他们都是和大的开发商合作，这也是我很看中的一点，因为毕竟是海外投资，还是选大开发商大公司的楼盘更有质量保障吧，风险也更小。个人愚见…希望对你有帮助~
澳信集团作为澳大利亚房产置业及投资管理的服务机构，以海外投资，移民安家，留学自住，财富管理等为主，同时与澳洲地产开发商、银行、律师建立了紧密合作，确保投资者能更直接，更放心掌握投资理财，从而降低风险。 澳洲地区、新西兰地区城市：悉尼、墨尔本、布里斯班、黄金海岸、阿德莱德、珀斯、达尔文，奥克兰方位：市中心，东南区，西区，北区，学区房类型：独栋别墅，联排别墅，豪华公寓 澳洲商业移民、澳洲技术移民、澳洲家庭团聚移民、留学教育

5，西安交通大学继续教育学院航空服务专业怎么样

西安交通大学继续教育学院（含职业教育学院、网络教育学院）前身是西安交通大学职业技术暨继续教育学院，2006年7月改为现名。多年来，学院积极开展高质量的职业技术教育、继续教育和网络教育，1995年被原国家教委批准为首批“全国职教师资培训基地”， 1999年被确定为“重点建设基地”；1997年被原国家教委授予“全国成人高等教育评估优秀学校”称号，1998年被原陕西省教委授予“陕西普通高校成人高等教育示范学校”；1998年被原陕西省教委授予“职业教育工作先进集体”；2002年、2006年两次被评为“全国成人招生工作先进集体”。 　 学院现有教职工130余人，成人在校生10000余人，网络在校生12000余人。使用的教学、行政用房建筑面积43000多平方米，有多媒体教室15个，计算机室6个，语音室4个，医学实验室7个，藏书20余万册。学院现开设有计算机科学与技术、机械工程及自动化、国际经济与贸易、临床医学、法学、国际企业管理、旅游管理、建筑工程、金融学、会计学等40多个专业。有研究生、本科、专升本、专科等多个办学层次，有业余、函授、网络教育等多种办学形式。多年来，学院已为社会培养了四万余名各类人才，深受社会的欢迎。 　 学院十分重视教学质量的提高和师资队伍建设，有健全的教学管理机构和完善的教学管理规章制度，并在实践中努力转变教育观念，不断探索实用型、特色型人才培养模式，积极施行启发式和讨论式教学、激发学生独立思考和创新的意识。使学生在掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。 　 学院十分重视学生的全面素质教育，成立了学生书画协会、足协、艺术社、职声社、摄协、记者站、广播室等多个学生社团，积极开展健康文明、丰富多彩的业余活动，促进学生全面发展和身心健康的成长。 　 学院十分重视国际学术交流，主办有《世界职业技术教育》杂志，是了解世界职业技术教育动态的窗口。近年来，学院与美国、日本、新西兰、加拿大、南非、香港等多个国家和地区的高校进行了互访和学术交流。
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6，新西兰的小学入学年龄是多大

新西兰留学专家介绍，新西兰的小学入学年龄是5岁，是6年制的教育。如何知道一个学校的优劣呢?在新西兰，有一个教育评审办公室，对大部分的公立学校(包括幼儿教育、小学、初中、高中)进行了评审，评审报告在网上公布，你只要输入相应的区域，就可以搜索到相关的学校信息。每个学校的评审报告中，详细介绍了学校的情况，包括学生人数、男女同学的比例、种族的比例、学校的优势、需要改进的地方以及他们下一步的计划等等。阅读能力分等级新西兰的小学生，他们没什么作业拿回家，顶多拿着一本几页纸的故事书回来，说是老师给他们带回家念的。于是，家长每天听孩子念书，可是孩子都把故事里的句子念得很熟练了，怎么那些故事书一直都这么简单呢?原来这些是阅读理解的训练。小学6年中，阅读理解能力的级别从1-40，然后是半独立、完全独立。这些级别的划分，不以你在读的年级为标准，而是根据孩子的真正阅读理解能力，也就是说，有可能孩子到6年级了，但是他的阅读理解能力跟一些3年级的学生一样。孩子无论阅读能力到哪个级别，都会有不同的书拿回家看，完全是个性化的教育。而且这些级别的划分标准还是统一的，这样保证了学生转学后可以跟新学校顺利衔接。而每个级别里，还会进行再细的划分，而故事书拿回家后，孩子也不是单纯的读书，看看发音是否准确，而是要理解故事的内容。学生回到学校之后，会做一些有关该故事的练习，有可能是补充句子，填几个单词，也有可能是判断对错，但是这些题目都是围绕故事书的内容，只有准确率达到80%，才可以过关，读下一个级别的书。老师还会根据每个学生的阅读水平，指导他们每个星期在学校图书馆的借阅书籍的难度。词汇水平(也就是懂多少单词)也分等级小学6年，单词的级别从A到X，一级一级往上爬。因此，每隔一段时间，孩子们会有一个测试。例如：A等级的题目完全正确，那么就可以做B级的，一直到C级出现错误，那么你的词汇水平就是到C级。虽然都是同班同学，但是有可能他们测试的题目完全不一样，在一个班里，有人到U级，但有人还是E级，也是很正常的事情。老师布置给孩子的作业也十分生动有趣。小孩子都爱看故事，因此，作业就是要你编写一本故事书。小孩子除了自己编故事，还给故事配图，这本图文并茂的书完成之后，小孩子还找来一个小盒子，把故事书放在盒子里面，然后再在盒子上画满各种图案，把盒子装饰的美轮美奂之后，才上交“作业”。除了编故事，小孩子还会参观一些展览，然后老师根据年级的高低，布置作业。原文来源：http://wWw.LiuXue86.Com/a/2221043.html

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