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1，异口同声第二期学区房的热捧你怎么看

请大家时刻牢记：学区房只是商家好不容易研究出来的一个卖点而已，这是其一。其二，您得仔细看看咱家的孩子再决定，你所选的学区未必就是孩子将来的学区。就近只是一个说法而已................
同意这个观点。学区房的热捧，不在于房子的好坏，而在于学校为其做出了热点，人们是在追捧学校，而引起的炒房热。

异口同声第二期学区房的热捧你怎么看

2，学区房的产生原因

学区房产生的原因是家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成出资接力跑家长买学区房朴实是为了让孩子获得进入要点校园的资历，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子结业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。 “学区房”的概念之所以存在，还因为各中小学办学质量存在严峻差异。要点校园的存在有其前史原因，1962年教育部明文规则，要求各地选定一批要点中小学，这些校园的数量、规划与高一级校园的招生坚持恰当份额。因为要点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来历等方面占有绝对优势，催生择校热，比如，要点校园要从现有体系获得经费，途径之一就是“共建费”。政府、企业或机构赞助一笔不菲的费用，校园提供学额作为交换。此举将权势部分子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对校园也十分安全。扩展资料学区房出现折射出的问题：学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。参考资料来源：百度百科-学区房

学区房的产生原因

3，磁场和金属杆一起运动问题2014年嘉定区1模物理第26题

金属杆、导轨、R组成闭合回路。这个回路中的磁通量在增加。由法拉弟电磁感应定律得E=Δφ/Δt=BΔS/Δt=BLΔX/Δt=BLV.也可以这样理解：金属棒没有切割，但是左边的R一边有切割。同样有E=BLV.亲。请不要忘记及时采纳噢。
当金属杆切割磁感线运动时，会产生电流。而产生的感应电流就会阻碍金属感的运动（有左手定则可以判断）而外力使其不断运动。外力会克服安培力做功。从能量转化的角度看，外力做的功转化为克服安培力做的功，而安培力的效果就是产生了电流，也就产生了热。当电路是纯电阻电路时，电流流过电阻使其产热。外力做的功也就全部转化为了电热 注意！！！！是纯电阻电路中

磁场和金属杆一起运动问题2014年嘉定区1模物理第26题

4，深圳学区房隔一条街单价差8万学区房为何如此火热

作为父母都希望自己的孩子入读名校，学区房的存在就让开发商获得更多的收益，学校的不足让父母都为孩子打起了金钱架。深圳相隔一条街相差8万元/平方确实是很恐怖的存在，要知道8万元对于普通家庭来说是很多的价钱，而这还是按平方计算；之所以大家都看好学区房，主要是是学校配套不足而名校太吸引，导致大家都往名校去了。一、地方资源紧缺导致学校不足，学区房就成为了大家争先恐后想入读的首选其实不单只是深圳，很多地方都会出现大家争先恐后进入购买学区房的情况，这个跟学校分配是有很大的影响；随着楼盘的增多外地人口的增加，原本的学校配套已经不足够满足更多的家庭了，很多人在购房时候就会把心放到学区房去，最起码还是是有机会入读师资比较好的学校。学校资源不足确实让大家都心烦了，毕竟读书才是孩子最重要的事情，任何一个父母都希望自己的孩子有书可以读。二、父母都不愿意孩子落在起跑线上，在有能力的情况下自然会选择更有期望的名校学区房作为父母，其实都希望给予自己孩子最好的选择，甚至希望自己的孩子不要输在起跑线上；毫无以为，名校学区房这个名字确实比普通学校要动听，才会导致很多人都花费多几十万甚至上百万去购买学区房的房子，就是让孩子有一个好看的头衔。要知道，在跟别人沟通说话自己，自己的孩子进入名校读书也是比较骄傲的；小编觉得名校不应该按区域分配，这样只会造就了教育的不平均。作为父母都希望孩子入读好的名校，自然会出现学区房火热的情况。

5，如何委托中介购买二手商铺注意事项是什么

通过中介购买二手房时，应注意以下几点：1、房屋手续是否齐全 （查看房产证，土地证，个别地区还有契税证）2、产权是否明晰无纠纷（是否有抵押，查封，离婚析产，继承，共有权人状况）3、交易房屋是否在租 （须注意：买卖不破租赁）4、土地情况是否清晰 （是否有土地抵押，查封等）5、市政规划是否影响 （是否在动迁红线内）6、房屋是否合法 （不要有违规搭建等，无法办理过户）。 7、单位房屋是否侵权 （福利分房等）8、水电气暖物业费用是否拖欠，该房产内户口必须迁移（特别是学区房） 9、中介公司是否违规 （选择全国连锁的正规品牌中介机构办理，避免黑心中介吃差价等）10、合同约定是否明确 （违约赔偿责任）
1.现在很多新铺都卖不出去,为啥买二手的呢?2.如果你说,新铺不知道将来赚不赚钱,客源如何.二手的比较稳定的话, 那么,这家二手铺,如果客源足,又赚钱,为啥要卖给你呢?3.如果一定要买的话.你可以请专门的律师. 花一两个律师费,还是挺值的.
二手房交易过户的流程：先签订房地产买卖合同（当地房地产交易中心可买到），在合同里面都写明你们双方的约定，比如怎么付款，分几次付款，一般都是签了买卖合同首付给他3成，然后去房地产交易中心过户，过户当日付6成，等你拿到产证后给他最后的1成。过户的手续不复杂，只要双方的身份证原件以及复印件、户口本、结婚证、税费缴纳凭证、合同还有房产证，就可以去过户了。注意的是双方当事人一定都要到场，要签字的，如一方不去的话要去公证处作委托的！一次性付款就是在时间上比贷款要快1个月，其他无分别，总的时间是，签好合同当天就可以去过户（带齐资料），过户好后20个工作日拿到新的产证，其他再交接一下水电费就可以了。

6，学区房是从何时出现的为何如今备受家长关注

学区房是由“就近入学”政策引生出来的名词。1953年11月26日政务院第195次政务会议通过的《政务院关于整顿和改进小学教育的指示》中指出：“由于我国经济发展不平衡，小学教育的发展也不平衡。我们应根据不同的情况，采取多种形式，提出不同的要求来办小学教育；如果要求全国小学整齐划一，那是做不到的。”这是由于当时的经济比较落后，各地区发展不太平衡，于是国家提出了这个相对公平的教育方式。随着国家经济的发展，生活水平不断提高，人们越来越重视教育。但是在不同的地区。经济也有高有低，不同地区的学校和教育资源也会有一定的差别。因此家长就会通过各种方式购买好地区的学区房，以获取最好的教育资源。 “就近入学”并不是指到“离家最近”的学校读书，而是指由教育行政部门根据该地区的具体情况来为公办学校进行合理的资源配置和根据不同年龄段学生的分布和需求状况提供义务教育，为每一位儿童提供义务教育的名额。实行“就近入学”政策的前提是，尽可能缩小区域内各个学校之间条件的差距。如果区域内不同学校的教育条件、资源配置差距较大，家长就会通过各种竞争方式为孩子选择好的学校，为了方便上下学，学区房是最适合教育、培养的居住地。同时家长想让孩子赢在起跑线上，不少孩子在周末都要进行兴趣班的补习，学习特长或培养爱好，补习社绝大部分集中在学区房附近，是孩子除学校获得教育资源最充沛的地方。 近年来，楼价在不断升高，学区房成了家长们一大关注热点，在市场经济条件下，每位家长都想自己的孩子获得最好的教育资源，接受最优质的教育。在不同地区拥有该地房产证以及居住证，将利于孩子在该地获得公办学校的教育名额。不同地区的教育水平不一样，如果可以获得好地区的学区房，意味着你的孩子拥有相对于偏落后地区孩子更好的教育资源。 为了孩子的将来，更好地成长学习，学区房的价值一直保持只涨不跌。学区房不仅能解决孩子的上下学问题，还有出促进房产升值的作用，以及学区房附带的教育配套还能带动该片区域的经济发展。

7，学区房真的是教育问题吗

学区房这个现象的存在，就是因为大家列举的这些理由了：学习环境（接触的同学、老师、学习氛围）、人脉、优质教育资源、离家近。（还有投资价值。但如果前面几点可以证伪，那么投资价值的逻辑就有问题。）为了得到学习环境和优质教育资源，目的是更好的教育。但是二者并没有因果关系。更多是主观感受。好的教育和学区房既不是充分条件也不是必要条件。最多只能说，学区房能够提高一些得到好教育的几率。学区房≠>好教育好教育≠>学区房为了得到好人脉，目的是混得更好。能认识牛逼的人最大原因大概是因为自己牛逼。我小学读的就是一个工人子弟校，你们懂的，家长们98年的时候该下岗的都下岗了。我的同学大部分读了职高，和父母一样还是底层市民。高中我读了市 Top5 重点，实验班，开始认识一些“中产”家的小孩——父母做生意的，当小官的。大学我进的省 Top4，实验班，金融全国 Top3 的高校。这时候能认识一些“非富即贵”了——有在福建有几块地、庄园的，有在江浙有几百个平方的商场的，有家里全是教授的，有毕业就进了联合国的。靠自己的成长得到的赋能和靠父母安排来的“好运”是完全不一样的。但其实，自己牛逼也没用。靠房子和靠自己，都改变不了原生家庭对一个人的思维、性格、思考方式、行为习惯的塑造。这些才是一个人能走多远的决定性因素。评论里面也有提到，重视优质教育资源是就是为了阶层跃迁。然而我觉得大部分的阶层是无法跃迁的。好教育最多能更好的继承本来的阶层。能跃迁的那是极少一部分人，而这一小部分，连阶层的限制都能打破，还打破不了教育资源分配不均的限制或者说环境的限制吗？拼命买学区房，不如自己向上多爬个阶层吧。也就是GT周说的那种鸡血家长，而且是全方位的鸡血。保底心态我完全同意，就算知道可能没用也想努力为子女争取的心情我也完全理解。
是的望采纳
学区房热的背后，既有家长的焦虑，也有教育部门的焦虑。推动教育的均衡发展，不光靠出台政策，还要解决“择师”这一关键问题。由此，学区房热也才能真正降下温来。

8，怎么判断是不是学区房

应该可以问问教育局吧，如果是二手房也可以咨询小区内其他业主；如果是一手房，先看看价格比竞品楼盘高多少，若果是，都会把学区部分的钱直接加到住户里面，但这还不能确保一定就是学区房，还有一种就是学校是否建在小区内部，若是的话那学区应该问题不大。
1. 周边有学校就是学区房很多购房者对学区房都有这样一个认识误区:只要房子周边有学校,就意味着是学区房,只要有学校上就是学区房,只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区房的价值在于所属的学区,在于其周边的教育资源,烟台很多名校周边有多个楼盘开发建设,这些项目会多多少少沾名校的光,成为购房者眼中的“学区房”,但是这并不意味着买了名校周边的房子,就享有名校就读的权利,学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。2. 学区开发商说了算很多人可能认为每年学区划分范围变化不大。比如购房者看好某项目周边完善的教育配套,但是按照当年学区划分,其不属于学区房,而且项目是期房,要等一到两年后才可交房,这时置业顾问会做出“预测”:等到一年或两年交房后,距离项目仅一公里的某重点中学极有可能被划进学区。但是,学区是否变动,会如何变动都不是开发商所能预测的,如果区域内当年入学的学生数量超过区域内教育资源承受范围,学区就会进行相应调整。因此,对于购买期房的人来说,买的是不是学区房还存在一定变数的。3. 做好功课才是硬道理如果要购买靠近学校、享有优质教育资源的楼盘,一定要事先做好“功课”:实地考察项目,了解当年最新的学区划分范围,跟开发商沟通好,了解物业是否属于学区房,确认是否拥有该学校的名额,必要时在购房合同中详细注明。相对于那些“傍名校”的楼盘,开发商自己引入幼儿园、小学等教育资源的楼盘则可能更受青睐,业主的子女有可能享有优先入学的名额资格,但这并非万无一失,购房者也要事先做好“功课”:如果是期房,并且对外宣传称项目建有教育配套,购房者可以要求将广告内容写进合同,同时要跟进项目进度,直到规划中的学校建成;如果是现房,学校已经建成,购房者可以亲自实地考察、咨询,摸清学校留给楼盘的名额是否足够,买了房子是否一定能上,就学还需要满足哪些条件等等。4. 不必盲目跟风“傍名校”尽管父母望子成龙、望女成凤心切,都不想让孩子输在人生的起跑线上,希望尽自己最大努力给孩子提供最好的教育,但是在学区房置业方面还是要三思而后行,不必盲目跟风。首先,衡量自身经济实力,量力而行,随着学区房越来越热,学区房可能被热炒,价格也会有一定程度的虚高,所以置业还是要谨慎出手;第二,要综合考量不同学校的育人环境和教育水平,不要盲目迷信“名校效应”,不必一门心思“傍名校”,其实学校的教学条件和教学水平是动态变化的,相对普通的学校也可能由默默无闻变成质量提高较快的名校,名校也可能裹足不前,逐步掉队,所以购房前要综合考量多种因素,而不要只看名气;第三,选择适合孩子发展的学校,每所学校都有各自的办学特色,家长更应该综合考虑孩子的特长,结合学校的办学特色,选择适合孩子的学校。

9，学区房是什么意思啊

学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的"好"的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。扩展资料：购买学区房注意事项1、签合同许多楼盘的宣传资料都声称有教育配套，但口说无凭，最好把这些点都写进购房合同。2、实地考察购买学区房之前，如果学校已经建成，实地考察一番，咨询学校相关部门了解开发商所承诺的是否一致。3、观察房子的质量房屋质量、小区环境、物业服务同样是比较重要的，曾经就有学校因为学区房的面积过少不让孩子上学，这些情况家长都需要事先了解清楚。参考资料来源：搜狗百科-学区房
学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。定义解释学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，同样受到学生家长的青睐，一部分家长认为，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。产生原因家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴：“他可以稳定居住六年，而且学区房它是不会往下掉价的，六年以后再卖的时候还能保值，还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒，完成使命后再卖给下一位家长。不过，再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情，他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了，很多学校都规定：孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况，其实(如果)户口落进来了，但是符合了一些教委的规定，但是学校有自己的一些土规定，比如我要提前三年还是两年(落户)，但是达不到这规定，我户口在这儿，然后可能交一部分赞助费，然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”源于教育资源分配不公“学区房”的概念之所以存在，是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因，1962年教育部明文规定，要求各地选定一批重点中小学，这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势，催生择校热，譬如，重点学校要从现有体制取得经费，渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用，学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对学校也十分安全。据2003年至2004年调查显示：上层阶层子女有60%就读重点中学，底层子女60%就读非重点中学引发对于教育不公的质疑。
义务教育阶段，学校是分片区招生的，只招收片内生，一些教学质量比较好的学校都是大家想进的，位于这个学校片区内的房子就成了通常所讲的学区房
学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐，学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。2014年4月，在市区热门地段房源中，交易税费较低的小户型公产房和企业产房比普通二手住宅更受到关注。很多现场“淘房”市民认为，公产房置换的交易成本比较低，而一套交易期未过5年的二手住宅的动辄数万元的税费负担还是比较重。[1-3] 数据统计显示，从2013年5月至2014年4月，学区房均价由7387.5元/平涨至7577元/平，涨幅2.57%。2015年北京金融街学区房40万/平米。

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