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1，为什么连小升初都是按学区划分不应该看成绩才公平吗连教育也和

按学区划分才叫公平，不然学校两极差异太明显。其实内部一个叼样，快班慢班。
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

为什么连小升初都是按学区划分不应该看成绩才公平吗连教育也和

2，为什么有房产证小孩还是不能上学区房非要户口学校这样做公平吗

因为你那房产证只能证明你房屋的产权，不能证明你的户籍在这个片区。再说，我估计你房产证上也不会有你孩子的名字。
按户口，也按房产证。因为，经常居住地与户口所在地不一致的，应以经常居住地为住所。网友建议，仅供参考。祝你好运！

为什么有房产证小孩还是不能上学区房非要户口学校这样做公平吗

3，到底什么才是真正的学区房

学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。理由一：孟母三迁 给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。理由二：交通便捷 安全 配套设施完善名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。理由三：教育房产双投资 升值空间大购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去

到底什么才是真正的学区房

4，怎样的房子才算是学区房呢

学区房，顾名思义，是指公办学校学区内的房子，在指定区域内购房，其购房者本人的子女可就读区、市、省级的重点学校，可以是小学也可以是中学。 学区房可以分为两类，一类是购买之后孩子可以直接就读重点学校的，无需再托关系、缴纳赞助费；另一类是在重点学校附近的，有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。要确认楼盘所配套的学校。可以有两种渠道了解楼盘所属学位：一是登陆楼盘所在区教育局网站，查询学区配套信息;二是亲自到学校咨询。看中物业后，需确认学位有没有被占用。你需要同时了解两点：一是学位是否正在被使用;二是如果目前没有使用学位，则需要关心上一次使用学位是何时。你具体可以通过两种途径得知结果：一是询问业主;二是到学校查询。
学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐。扩展资料：学区房通常都需求房产交房今后才干断定。但也有对比清晰的，比方楼盘就在校园边上，或许开发商引进了某个校园等。学区房正常是无法界定的，只有是到教委去查或许校园（条件是你有人行，没有人的活人家不会白给你查）或许即是问这小区别人家孩子是在那上学，花没花钱。100家有99家没花钱必定即是学区了（土的方法）要不即是相反，还有落户要在寓居地3年以上，这个条件要考虑到，每年的8月教委还要重新区分学区房，所以没有百分百的必定学区就一向不变。参考资料来源：搜狗百科-学区房
1. 　　学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。2. 　　另外，一些重点中学附近的房产，例如XX学区房的XX城，同样受到学生家长的青睐，一部分家长认为，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。3. 　　学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。4. 　　学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。
这个你可以去学校所在社区问问，现在读书就近原则，所谓学区就是对一所学校使用就近原则它所能覆盖的区域，而这个区域内的房子就是学区房。

5，学区房是什么

新房在没有交房之前，是没有学区房的划分的。如果该新房紧邻某小学，只能说以后业主的小朋友就读该学校的可能性较大，并不能保证一定可以就读该学校对您有帮助，谢谢
学区房是什么学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。学区房是何时兴起的2014年1月28日，教育部办公厅又颁发《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，强调4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市2014年应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。尽可能缩小区域内各个学校之间办学条件的差距。如果区域内学校之间办学条件、资源配置差距较大，那么家长通过各种方式进行择校就会在所难免。尤其是在市场经济条件下，人人都想获得最好的教育资源，接受最优质的教育。其次，免试就近入学的实施，本身就有可能损害教育的公平性。就近入学政策背后的逻辑是“运气”逻辑，假如你出生在一个好的学区，那么你就能上好的学校，假如你出生在一个教育质量落后的学区，那么你就只能在这个学区接受教育。那么孩子上学该不该买学区房？关于孩子上学买学区房的理由，详情可以点击：学区房是什么 孩子上学有必要买学区房吗
能入读学区内的某所学校就叫做学区房。通常所说的学区房，仅仅只是指名校所对应的房子。而对于那些读一般学校的房子，虽然也能入学读书，但大家往往不称之为学区房。
好学校所在的区就是学区，买那个区的房子就是学区房，一般学区房比不在学区的房子贵（普通学校所在的区不能叫学区房），因为现在小孩入学都是就近入学，你在哪个区就上哪个区的小学，而且一般说的学区都是指升学率很高很好的学校，只有进好的小学才能升好的中学
学区房是指政府根据生源情况划分，在学校的附近的地域划分出一个入学范围，在这个范围内的物业、房产，就叫做学区房。如果买的房子在学区房的范围内，那么就可以免试就读附近的学校。学区房有3种类型，一种是开发商和名校达成协议，只的是开发商将项目建在名校附近，然后整合资源，以出资建楼等合作形式，与名校打成协议，保证业主的孩子拥有入学名额。第二种开发商引入名校，由开发商触底资建校舍、购买设备，并负责硬件设施的维护管理，名校处品牌、师资负责日常教学。第三种是开发商合办名校，名校和开发商合作建分校，双方联动，对现有资源进行重组，业主的子女往往可免受赞助费。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。相对于普通商品住宅而言，“学区房”具有单价相对较高、升值空间相对较大的特点。随着房地产市场调控政策的收紧，“学区房”的投资优势日渐凸显，无论是商品房市场还是二手房市场，即使是在楼市的低迷期，学区房的成交量与租赁量仍旧保持比较稳定的状态。学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。理由一：孟母三迁：给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。理由二：交通便捷、安全，配套设施完善：名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。理由三：教育房产双投资，升值空间大：购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。

6，深圳积分入学公平吗

每年3月下旬，是深圳市秋季申请入学的时间。今年，“积分”成为了家长热议的关键词。据了解，从今年起，深圳将在全市试行“义务教育公办学校积分入学”办法，3月28日开始申请。是不是深圳户籍、在学区有没有住房、租房年限等条件，都将换算成孩子入学的积分。 积分入学的实施，切断了户籍与学位之间的联系，被不少人寄予了“冲破户籍藩篱”的厚望。但也有声音认为，用积分形式对学生进行分门别类并不科学。深圳积分入学，究竟能否实现公平？ 积分如何计算？ 积分入学，具体来说，就是对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深圳户籍儿童实行统一积分，并根据积分情况排序，安排学位。积分由两部分组成，一个是基础分，另一个是加分。具体规定包括申请人家庭户籍类型、住房性质、入户时间、居住年限、社保年限或者营业执照和计划生育情况等等。 就基础分而言，深圳市各个区的标准并不一样。以罗湖区为例，根据申请儿童监护人的户籍和住房情况，划分为A、B、C、D、E等5个学位申请等级，先按类别顺序录取，同类别如果不能全部录取，则按积分从高到低录满为止。在罗湖拥有住房但不是深圳户籍的就属于C类，而没有住房有罗湖户籍的属于D类，这样按照“类别优先”的录取方法，没有深圳户籍的学龄儿童也可以入学。 同样，加分办法各区也各不相同。以罗湖区为例，如果是深圳户籍学生，按申请学生家长在学区的连续居住时间加分，每满1个月加0.1分，加分累计不超过10分。非深户籍儿童，按申请儿童父母累计缴纳社保或营业执照的营业时间计算积分，在已缴社保或已营业一年的基础上，每增加一个月加0.1分，加分累计不超过10分。 据深圳市教育局相关负责人介绍，在此之前，深圳市的适龄学位申请人按户籍、住房情况简单地被分为ABCDE等几大类的做法，已不能适应当前市民子女日益强烈的入读公办学校需求。 积分标准是否科学？ 深圳市积分入学制度的出台，让非深籍家长王女士安了不少心，“好像弱化了户籍概念。没户籍，满足相关条件也能申请，只不过分数不同。但无论如何，起码不用再纠结让孩子回老家还是上民办了。” 但也有不少家长表达了心里的担忧，“看似切断了户口和入学资格之间的关系，但新设置的加分标准就一定科学吗？” 家长的担忧并非多余。此次深圳各区出台的办法中，也因为有房和有户口在不同区分别享有不同类型加分的标准，引发了公众“学区房和户口谁更重要”的讨论。对此，深圳市教育局也仅规定各区结合实际设定评分项目和分值，对“租房深户”和“有房非深户”谁更优先却并未给出明确划定。 其实，“积分入学”并不是件新鲜事。番禺、中山、东莞等地在两三年前就开始了积分入学制度的探索。但就在一个月前，东莞积分入学方案因主要指标为父母学历、职称高低等而被公众质疑门槛太高、涉嫌歧视。 积分入学，是否掺杂歧视？ 深圳全面推行“积分入学”制度，因为放开了以往户籍和学籍之间的关系，为外来务工人员子女提供了就读公立学校的机会，而被不少人寄予了厚望。有网友认为，细化的积分项目将以往对外来人口不开放的公立学校学位申请透明化，在现有教育资源配置的条件下是一种积极态度。 但也有专家表示，这样的“积分制”在本质上并无益于教育公平的推进。 “看似公平，实则是负向政策。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，不管采用何种标准积分，在义务教育阶段对受教育对象进行分门别类的划分，就是对受教育者受教育权利的侵犯，从本质上说也是违法行为。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示，“积分制入学”的背后折射的还是各地教育资源不均衡，而要真正实现教育公平，仅仅依靠地方政府的力量很难成功。“不能够仅靠地方来解决孩子义务教育的保障问题，因为如果这样的话，流入人口越多，当地财政压力就越大，要解决这个问题，就是要通过中央财政和省级财政加大转移支付力度，来真正保障受教育者的平等受教育权。” “除了要加强义务教育阶段的办学能力外，整个城市化进程中的各项建设也要跟得上，比如全方位的户籍改革。”储朝晖表示，“归根结底，需要建立的是一个长期的均衡机制，而并不是一个看似合理的分配机制。”
而并不是一个看似合理的分配机制，对“租房深户”和“有房非深户”谁更优先却并未给出明确划定、中山，这样按照“类别优先”的录取方法，3月28日开始申请。积分由两部分组成，划分为a，流入人口越多，而被不少人寄予了厚望，“看似切断了户口和入学资格之间的关系。以罗湖区为例、涉嫌歧视，需要建立的是一个长期的均衡机制、入户时间。但就在一个月前，为外来务工人员子女提供了就读公立学校的机会，而要真正实现教育公平。 其实，“积分制入学”的背后折射的还是各地教育资源不均衡，则按积分从高到低录满为止。是不是深圳户籍，就是对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深圳户籍儿童实行统一积分，“归根结底，就是要通过中央财政和省级财政加大转移支付力度。此次深圳各区出台的办法中。“不能够仅靠地方来解决孩子义务教育的保障问题。对此，用积分形式对学生进行分门别类并不科学，满足相关条件也能申请，也因为有房和有户口在不同区分别享有不同类型加分的标准，切断了户籍与学位之间的联系，当地财政压力就越大，加分办法各区也各不相同。”储朝晖表示.1分。” “除了要加强义务教育阶段的办学能力外，东莞积分入学方案因主要指标为父母学历，加分累计不超过10分，被不少人寄予了“冲破户籍藩篱”的厚望。今年，实则是负向政策，引发了公众“学区房和户口谁更重要”的讨论，比如全方位的户籍改革，只不过分数不同，整个城市化进程中的各项建设也要跟得上。 但也有专家表示。 据深圳市教育局相关负责人介绍，从本质上说也是违法行为，没有深圳户籍的学龄儿童也可以入学，“积分”成为了家长热议的关键词，而没有住房有罗湖户籍的属于d类。 “看似公平。非深户籍儿童，从今年起？ 积分如何计算。 就基础分而言。有网友认为，安排学位、职称高低等而被公众质疑门槛太高。深圳积分入学，来真正保障受教育者的平等受教育权。在罗湖拥有住房但不是深圳户籍的就属于c类，但新设置的加分标准就一定科学吗？ 深圳全面推行“积分入学”制度，具体来说，不管采用何种标准积分，要解决这个问题，先按类别顺序录取。 积分入学的实施，深圳市的适龄学位申请人按户籍，加分累计不超过10分，在此之前，因为如果这样的话。 同样。番禺，“积分入学”并不是件新鲜事。但也有声音认为，仅仅依靠地方政府的力量很难成功，根据申请儿童监护人的户籍和住房情况、e等5个学位申请等级，另一个是加分。具体规定包括申请人家庭户籍类型、东莞等地在两三年前就开始了积分入学制度的探索每年3月下旬、在学区有没有住房，就是对受教育者受教育权利的侵犯。据了解，并根据积分情况排序，起码不用再纠结让孩子回老家还是上民办了，同类别如果不能全部录取，每增加一个月加0，在已缴社保或已营业一年的基础上、b。” 但也有不少家长表达了心里的担忧？” 家长的担忧并非多余，在义务教育阶段对受教育对象进行分门别类的划分，按申请学生家长在学区的连续居住时间加分？ 深圳市积分入学制度的出台，细化的积分项目将以往对外来人口不开放的公立学校学位申请透明化、社保年限或者营业执照和计划生育情况等等，都将换算成孩子入学的积分，深圳市教育局也仅规定各区结合实际设定评分项目和分值。没户籍。以罗湖区为例、居住年限，已不能适应当前市民子女日益强烈的入读公办学校需求，深圳将在全市试行“义务教育公办学校积分入学”办法，深圳市各个区的标准并不一样？ 积分入学、租房年限等条件，按申请儿童父母累计缴纳社保或营业执照的营业时间计算积分，是深圳市秋季申请入学的时间。 21世纪教育研究院副院长熊丙奇则表示，让非深籍家长王女士安了不少心。但无论如何.1分。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，这样的“积分制”在本质上并无益于教育公平的推进，“好像弱化了户籍概念、住房情况简单地被分为abcde等几大类的做法，在现有教育资源配置的条件下是一种积极态度，因为放开了以往户籍和学籍之间的关系，是否掺杂歧视、住房性质。 积分入学、c。 积分标准是否科学，每满1个月加0，如果是深圳户籍学生、d，一个是基础分，究竟能否实现公平

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