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1，宁夏9年义务教育入学收费

肯定是要收的吓，只是免的是学费，杂费及书本费是不免费的。

宁夏9年义务教育入学收费

2，学校供暖不好该怎么解决

你们可以向校长信箱投建议信反映这种情况，另外可买热水袋晚上暖脚用。用矿泉水装点水放在暖气片上，晚上可利用里面的水洗脚。
找学校
我想到了一个办法，现在已经有同学这么做了。在淘宝网上面有那种可以让寝室解除限电的设备，你买一个，然后用那种设备连接插座就可以接大功率电器了。不过，平时大功率电器可要收好哦。
可以自己冲热水袋暖手，我们学校也总是检查大功率的！你使用电脑时可以买一个可发热鼠标垫。可以从很多细节来保持身体暖和！
您好这个应该是属于物业该关心的事了如果因为别人没有交暖气费而导致您家也不供暖的话您可以去找物业

学校供暖不好该怎么解决

3，树德中学和树德实验区别

我是本部的学生，初中在的哦哦那个马棚街
宁夏和同心就树德的俩门，西门和东门。树德实验是树德的挂牌初中，现在已经取消挂牌了。你在对面买房不能读，因为高中时要考啊。。。还是看中考成绩啊。。怎么可能像小学一样就近读。。还有。真正的树德就一个，不过俩校区，光华和本部（即同心路的）。其他一律是挂牌的。。。分都不给。。不诚心哦。。
你说的是一个中学吧，同心路是它的正门，宁夏街是它的后门，树德试验在哪条街啊，我知道树德光华
树德实验中学是初中。在东马棚街9号。树德中学是高中。也就是所谓的宁夏校区。同心路的是它的正门，宁夏街的是它的后门。它就是通常意义上的成都九中。其实还有 树德光华校区 有高中 初中 树德西区 只有初中 树德联合实验 状似连幼儿园都有Lz的孩子如果成绩达到分数线 或者得了什么奖 当然可以读。但是没有的话就不行。这个就是庞大的树德教育集团。就这样。
我就是树德实验中学的。树德实验中学是初中（原一中）、而树德中学是高中。树德实验中学的师资力量、管理方法等都是由树德中学传来的。附带一句、我们正校长、是树德中学的副校长。还有kookoooooo - 助理 二级 、请你看清楚、这个是问树德实验中学和树德中学的区别。树德联合实验跟我们相当于两个学校。解释下。树德实验中学、树德实验中学西区、树德实验联合学校。是在三个地方。我们是本部。其他全是分校。最好的师资力量还是在本部。虽然其他两个学校也有我们驻派的老师。

树德中学和树德实验区别

4，中国的学校作息时间有专门规定吗

每个地方的规定都不同的，而且午睡没有在教育法中有所规定 都是各个学校自己规定的
目前，绝大多数普通高中存在着三方面的突出问题： 问题一 错乱的课程计划 普通高中的课程计划是依据现代人的知识、技能结构需要而设置的，每个学科的课程设置都有其特殊的意义。但许多学校片面追求升学率，有的还堂而皇之地冠以代表人民群众的根本利益：削减掉一些与高考无直接关系的学科课程课时计划，如劳动技术、艺术、信息技术及会考类等学科，安排的任课老师大多是老弱病残者，或是兼任的“搭头课”，使期望值很高的研究性学习等社会实践活动几乎成为泡影。在学校，这些学科课时津贴满工作量标准要求较高，不准布置课外作业，也无严格的考查评价要求。由于学校不重视，相关任课老师工作态度不端正，缺乏应有的工作责任心，不能很好地履行工作职责，结果是不了了之。反之，高考类学科课程则不断在增大权重比例，相应就要提高课时工作津贴标准，大量布置课外作业，重奖教学效益好的老师。 问题二 模糊的作息时间 青少年学生处在人生生长发育的关键时期，每天需要充足的睡眠和充分的休息。按规定一般高中学生每天在校时间为7小时，但许多学校为了在高考上“创高产”，想尽办法挤占学生休息时间。不少学校的作息时间表常常是准备两套，一套是供行政部门检查的，另一套是实际使用的。有的学校学生甚至每天“六进十出”(早晨六点上课，晚上十点离校)，中午还要让学生在教室自习。为了提高升学率，专门安排老师在各个时段值班，死盯学生，唯恐浪费一点时间。如此这般，使学生长时间日复一日地如关在笼中的鸟，读书、读书，除了读书还是读书。学生在学校里没有自由，更没有自主的时间。有的学校还将这些做法作为经验进行宣传交流，美名为“精细化管理”。 问题三 漫延的违规补课 不管是双休日，还是“五一”、“十一”长假，或是寒暑假，都是国家规定的统一休假期，都是作为公民应该享受的权利。但在大多数普通高中，为了追赶教学进度，提早结束新课，增加复习时间，常常会利用节假日组织学生集体补课。一个学期里，大多数高中生几乎没有一个完整的双休日，不能休完一个完整的七天长假；有的学校连续上课三至四周才有一天休息；法定的寒暑假，学校只让学生休息三分之二甚或一半，其余时间均“拿来”组织整个年级乃至是全校学生到校集体补课。 据了解，为了迎合家长及地方政府对高考成绩的不合理企求，有的教育行政部门还“监守自盗”，与普通高中校长一起商量节假日补课的时间和方法。虽然有的教育行政部门也曾三令五申“不准集体补课”，并且每学年都要专门印发文件禁止违规补课，还偶尔到学校象征性地巡查一下，但最终是学校的信息灵通，早有对策应付，“行政”的结果收效甚微。即便是查实违规补课的学校，处理时亦是毫无约束地发个通报不痛不痒地批评一下。这种情况进一步怂恿了被查学校依旧我行我素的集体补课。由于学校间的互相攀比，使违规补课之风不但没有遏制，而且还漫延到兄弟学校甚至是一个广大的地区。 由于高考是以省域范围划定录取分数线的，因此不论是规范执行课程计划，还是严格遵守作息时间，抑或是杜绝节假日补课等等，仅仅依靠县市级教育行政部门来规范这些基本的办学行为是无法实施的，南京的高考之痛已证明了这一点。要从根本上解决这个当务之急的问题，必须依靠国家或省级教育行政部门的强有力调控。如同宁夏回族自治区的高中快慢分班问题，就是在强有力的政策压力下才被制止的。 因此，只有国家、省级教育行政部门态度坚决，措施扎实，才是规范普通高中办学行为的唯一途径。从宏观上讲，普通高中办学行为的规范之时，就是素质教育的实现之日。
很简单 ` ` 小学 “早上上课4节课 下午2节课” 中学“早上早读，上午上4-5节课， 下午3节课。 学习紧的要加到4节课 后面的是（晚自习住校的）。 1节课上课时间 45分钟 中午午休2小时/3小时
有 但学校不按规定来工作
其实也没什么规定. 但是 大多数学校的作息时间还是差不多！
没有 学校说了算的 这个是没办法啊都是过来人了 忍着吧！
每个学校规定都不一样

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