本文目录一览

1，楼盘小区内的酒店式公寓房产不能作为入学依据是什么意思

酒店式公寓房产是40年产权的是不可以落户的同时也不能当做学区房划分学区
额

楼盘小区内的酒店式公寓房产不能作为入学依据是什么意思

2，为什么有房产证小孩还是不能上学区房非要户口学校这样做公平吗

因为你那房产证只能证明你房屋的产权，不能证明你的户籍在这个片区。再说，我估计你房产证上也不会有你孩子的名字。
按户口，也按房产证。因为，经常居住地与户口所在地不一致的，应以经常居住地为住所。网友建议，仅供参考。祝你好运！

为什么有房产证小孩还是不能上学区房非要户口学校这样做公平吗

3，租的房子能当学区房吗 有的人有小孩了为了小孩能上有名的学校

学区房：本地人，只要有房产证，就可以了。外地人，要有房产证，并且要把户口转到房子里去，才算是学区房。
只要孩子已经正式入学，就可以卖掉。不会影响孩子的。希望能帮到你祝你生活愉快
不能
应该是不行的，学区房你的房和户口是一致的，如果是租房，好赖你的孩子的户口的在房主的户口上才可以的。

租的房子能当学区房吗 有的人有小孩了为了小孩能上有名的学校

4，住房公积金买房是不是不能作为学区房

以下几种情况下不能使用公积金做贷款：如果缴款时间不能满足以下条件，则不能使用公积金贷款：市行：单位连续缴满半年，个人连续缴满半年；省行：单位连续缴满半年，个人连续缴满半年； 公积金缴存单上有“当前状态”一栏，“当前状态”有三种情况：正常、封存、转入；只有当前状态为“正常”时，才可以使用公积金贷款； 个人购买别墅、商业用途、企业产权的房子不能使用公积金贷款； 贷款人为农业户口，不能使用公积金贷款； 夫妻中任何一方曾做过公积金贷款且尚未还清； 非在本市缴纳的公积金不能在本市做公积金贷款。个人住房公积金贷款要满足什么条件，主要内容如下：1、借款人具有完全民事行为能力;2、具有本市城镇正式户口或有效居留身份;3、具有稳定的经济收入，信用良好，有偿还贷款本息的能力;4、借款前正常缴存住房公积金且连续交足半年以上;5、能提供购买自住住房的有效合同或协议;6、借款人和购房合同中的购房人必须一致，购买共有产权的(除配偶外)共有人必须出具同意住房抵押的书面承诺;7、具有不低于购买自住住房价值30%以上(二手房40%以上)的自有资金;8、借款人同意办理住房抵押和保险;9、购买商品住房的，应由开发商提供阶段性担保并报备相关资信材料;10、借款人同意在贷款承办银行开立个人帐户，并同意由贷款承办银行每月直接从该帐户划收贷款本息。

5，观点 到底该不该买学区房

学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。　　一：孟母三迁 给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。　　二：交通便捷 安全 配套设施完善　　名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。　　三：教育房产双投资 升值空间大　　购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。
因人而异，首先要在经济条件允许的范围内，其次要看你买的这个学区房对应的学校口碑怎么样，最后才能得出自已的性价比。可以关注微信公众号：陪读父母的笑与泪。买学区房不是一个人的事情，是关系到一家人的事情，需要综合考虑。
买学区房还是很必要的，在中国教育是重中之重，好的学校有好的师资和经验，有好的学习环境和好的生源，在一个好的环境中会给孩子很积极的影响。上个好学校是很必要的，从小学、初中开始就应该好好计划了。买了学区房在义务教育阶段就可以上好的学校。

6，学区房真的是教育问题吗

学区房这个现象的存在，就是因为大家列举的这些理由了：学习环境（接触的同学、老师、学习氛围）、人脉、优质教育资源、离家近。（还有投资价值。但如果前面几点可以证伪，那么投资价值的逻辑就有问题。）为了得到学习环境和优质教育资源，目的是更好的教育。但是二者并没有因果关系。更多是主观感受。好的教育和学区房既不是充分条件也不是必要条件。最多只能说，学区房能够提高一些得到好教育的几率。学区房≠>好教育好教育≠>学区房为了得到好人脉，目的是混得更好。能认识牛逼的人最大原因大概是因为自己牛逼。我小学读的就是一个工人子弟校，你们懂的，家长们98年的时候该下岗的都下岗了。我的同学大部分读了职高，和父母一样还是底层市民。高中我读了市 Top5 重点，实验班，开始认识一些“中产”家的小孩——父母做生意的，当小官的。大学我进的省 Top4，实验班，金融全国 Top3 的高校。这时候能认识一些“非富即贵”了——有在福建有几块地、庄园的，有在江浙有几百个平方的商场的，有家里全是教授的，有毕业就进了联合国的。靠自己的成长得到的赋能和靠父母安排来的“好运”是完全不一样的。但其实，自己牛逼也没用。靠房子和靠自己，都改变不了原生家庭对一个人的思维、性格、思考方式、行为习惯的塑造。这些才是一个人能走多远的决定性因素。评论里面也有提到，重视优质教育资源是就是为了阶层跃迁。然而我觉得大部分的阶层是无法跃迁的。好教育最多能更好的继承本来的阶层。能跃迁的那是极少一部分人，而这一小部分，连阶层的限制都能打破，还打破不了教育资源分配不均的限制或者说环境的限制吗？拼命买学区房，不如自己向上多爬个阶层吧。也就是GT周说的那种鸡血家长，而且是全方位的鸡血。保底心态我完全同意，就算知道可能没用也想努力为子女争取的心情我也完全理解。
是的望采纳
学区房热的背后，既有家长的焦虑，也有教育部门的焦虑。推动教育的均衡发展，不光靠出台政策，还要解决“择师”这一关键问题。由此，学区房热也才能真正降下温来。

文章TAG：为什么  什么  不能  学区  为什么不能做学区房  
下一篇