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1，学区房是怎么没用是小学还是中学

只要是学生就行

学区房是怎么没用是小学还是中学

2，学区房制度存在哪些弊端

说白了，学区房是“不能输在起跑线上”思维与优质教育资源“僧多粥少”现实下的产物，这种产物的存在反映了基础教育主管部门在一个地区教育资源投入不均，也反应了当代父母对子女优质教育资源的渴求，但是可悲的是，这种不均和渴求多年来一直在增长，没有任何缓解的迹象。学区房对于孩子教育的作用，其实是被夸大的，仿佛这是让孩子获得好起点的唯一通道，但其实学区房也就能进个差不多的小学而已，从小学毕业到初中、到高中、再到大学还是一个很长的链路，孩子要在这个链路中一直保持中上游，才能达到“上个好大学”的结果，可以说有一半的孩子，在各个学段就被挤出了。现在，很多家长通过购买学区房来为孩子争取到一个进入好学校的机会。这一直是城市中产父母的心中之痛。不买，担心孩子上不了名校，输在起跑线上，一步落后，步步落后，愧对孩子，在亲友同事面前脸上无光；买学区房房价高昂，多年积蓄，倾囊而出，往往还条件落后，居住不便，除了学区，几无任何好处。每一次上好学校，都需要一次竞争，每一次进入好学校，都固化了优势。购买学区房的目的，正是为了上好学校。好学校与坏学校的差别，源于义务教育阶段教育资源不均等，与此同时，义务教育又是免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。于是，想进好学校，家长就只能购买学区房，把孩子的户口迁进去。

学区房制度存在哪些弊端

3，学区房算是鸡肋吗

你孩子优秀，可以去外省！你孩子不优秀就留在本市吧！马鞍山学校差别大吗！？
我孩子曾经上三姚小学，现在还不照样上211大学！

学区房算是鸡肋吗

4，学区房治理考验教育公平你知道其中缘由吗

学区房治理考验教育公平，这是因为现在的环境中，学区房非常的热，影响到教育公平。学区房的概念源于人们的需求。随着社会的进步和人民生活水平的提高，人们的注意力已经从衣着转变为住房，保健和教育。在这些重点问题中，教育首当其冲，成为关键问题的重点。国家倡导的义务教育在教育领域中起着至关重要的作用。中国教育一直在追求提高教育的公平性，实现义务教育资源的均衡分配，这也是中国教育的理想。在教育制度的实际运行中，仍然存在教育资源配置不合理，义务教育发展不平衡等问题，也偏离了中国教育理想的正确轨道。由于随机性和历史原因，各学区的教育场所分布仍然不均衡。因此，这种教育资格的分配最终是不公平的。这种方式不能完全避免发生恋爱，上路，择校等现象。这些方法在大环境中仍然有效，通过经济实力获得教育资格将导致入学机会不均等，并产生新的代际传播模型。该模型表明该地区的房屋符合一定的家庭背景，不同的家庭背景也对应于学历的获得。通过学区的划分，在满足某些人的利益的同时，也将影响到其他也可以享受高质量教育的人。在公共基础教育水平差异较大的情况下，应带头对学区住房征收房地产税，并利用收益收益进行教学资源的开发和投入，以进行投入和发展。公共基础教育输出进入良性循环。考虑到学区住房的古老特征，有可能许多业主和他们的孩子长大后不再使用这些学区资源。而那些新学区的房屋所有者应选择购买用于子女的教育。因此，这类人应成为征收的主要对象。

5，为啥刘长铭说买学区房不如投资家庭教育

因为学区房现在是一个畸形发展的阶段，迟早都会回落，冷静下来就会价格回落的。即使不是为了炒房那些，现在高价也不是入手的时候，等学区房价格回归理性再买不迟。与其现在辛辛苦苦花大价钱买个学区房，不如把应有的钱投给家庭教育行列，比如给孩子找个好学校，买点好辅材书，请个好家教，报个好学习班、兴趣班什么的，这个是长远的无风险投资。
搜一下：为啥刘长铭说，买“学区房”不如投资家庭教育

6，16城重拳整顿学区房炒作乱象学区房存在哪些炒作现象

一直以来学区房的房价都要比普通其他地段的房价要贵很多，每个地区，每个城市都是这个样子的，学区房似乎成为了高房价，好区域的代名词，学区房确实有很多的炒作现象，因为他狠狠的抓住了每一个父母他们想要自己的孩子去接受好的教育资源的这一种心理来借此将学区房的价格炒的很高。其实这个也是受教育资源分配不均的影响。有的地方的学区房非常的贵，很多人为了给孩子受一个很好的教育环境。选择以非常高的价钱，去买一套学区房，以同样的价钱买到学区房的面积非常的小，住起来也不是很舒服，而且还非常的贵，这个其实消费体验不是很好，但是由于它是学区房的这一个条件，有着比较好的教育资源，导致学区房的房价非常高，甚至只增不减。这就可能会被卖房以及房地产行业所利用，因为这个其实是受市场供求的影响，毕竟学区房的供给不是很多，因为比较好的教育资源本身就是有限的，有条件的父母为了去让孩子接受这么好的教育资源，所以他们就会选择买一套学区房。而为了能够区分开不同父母他们的一个消费能力和水平。所以学区房价格会越来越高，这是是为了给能够买得起学区房的父母的孩子提供了一个教育资源上的便利。但这其中确实不乏有炒作的现象。毕竟不能去用实物衡量的东西，自然他的升值水平和升值的能力就不是那么的稳定了，会受到很大的影响，所以学区房就会以一个不是很正常的价格上涨，这其中当然会有炒作的现象在其中，因为一些卖房销售，他们在介绍学区房的时候，会学区房介绍的非常好，这个就会慢慢的使得学区房价格越来越高。

7，大家来讨论学区房该不该买为什么要买学区房

没打算买，我打算就让小孩在住的附近学校读书，因为学习看自己的，不过小学升初中准备让考一下，考得到好学校就读，不然继续读附近的学校，学区那种东西一方面是没钱，另外一方面是因为都是有钱，有势力的人去读的，太爱攀比，不适合我们这种老百姓。
我认为没必要为了学区房 全家搭上太多的花费 顺其自然就好了 现在的学校都是应试教育 这样的学校培养出来的孩子一定有大出息吗？ 我看不一定吧

8，本人坐标成都我要在市区买学区房为什么教育资源分配如此

有同感，学校差距不是一点点的，这个没办法。城市里面的私立公立学校又太贵，除非落户，不然择校费都能吓死你！！如果你在成都，可以考虑昆仑华庭二期，项目在市中心，孩子可直接入读成师附小（成都五朵金花小学之一）。
虽然比较少，但还是有，锦兴路的昆仑华庭二期就是一个学区房楼盘，房子是跃复合体式，而且有三层的户型，看起来还是很大气，入住就读成师附小，算是成都数一数二的小学了，适合有小朋友的家庭

9，67为什么学区房值钱而学历不值钱

原因如下：（1）学区房是一个流通盘很小、交易量并不大、大股东用6-9年时间流动性锁仓、没有客观估值基准、证伪非常非常缓慢的次新股，最近有了一个强力的资源再配置的政策刺激，导致人们对其估值PE而非EPS的大幅提升，使得股价暴涨，在近期第一次碰到一个潜在整体市值天花板（类似2015年创业板的500亿和千亿市值天花板）的股票。参与者的整体数量并不大，但是参与意愿在继续增加（适婚人数），因为其估值的逻辑更接近于艺术品，所以大家对其市值上限的预期也有所差异，可以完全是由财力决定其边际价格，唯一一致的是，所有人都强烈相信，这只股票还会继续上涨，要么是主动锁仓要么是被动锁仓，不过由于流通盘过小，一直没有太大的抛压。（2）事实情况也的确如此，学区房的供应量是有限的，大多投资者也都是坚定看好“学区房”这一股票，是长线投资，而不是投机。即使学区房最后有抛压，只要新生小孩数量大于等于学区房数量，只要政策不改，那学区房很大几率不会是一项亏本的投资。（3）有能力购买学区房的家庭，他们家庭的经济水平至少也是中产阶级标准。中产阶级是一个比上不足却又比下有余的阶级，这个阶级大多是靠自我奋斗才在城市迎来一席立足之地。这些中产阶级有的有学历，深知学历的重要性，有的没有学历，也知道知识在当代社会是必需品，那个只要有冲劲，敢闯就能成功的时代过去了。比起大多数人来说，中产阶级是幸运的，因为他们大多在城市中有房，或许还是学区房。但当他们变成中产后，或许又在想怎么保护自己的财富，怎么升值自己的财富，总之，是对未来充满了不确定感，而小孩的教育就成为了他们保护财产的第一选择。总结：学历是不值钱，但学历对一个人的意义并不仅仅局限于经济层面，还有个人眼界、格局等隐性因素。再退一步说，拥有学历买房的人的数量还是要比无学历买房的要多的多。
学历不值钱的话，没有学历的更不值钱，你知道有钱的人和没钱的人最大的区别是么吗？有钱人懂得学习与知识的重要性，而知识只有在学校才能学到，还有关系，而没有钱的，会认为即使是读书出来也是打工，我就那样了，殊不知即使是出来打工，读了书出来的，和没什么学历出来打工的工作和待遇是很不一样的。现在无论是进政府单位，或者进那些民企，尤其是那些大企业，没有大学文凭，就只能哪凉快哪呆着去了

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