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1，长沙学区房是从什么时候开始有的啊

2016年。小升初政策规划学区房开始是为了方便家长接送学生，而后在2016年演变成学区房。长沙为湖南省省会，是湖南省政治、经济、文化、交通、科技、金融、信息中心。位于湖南省东部偏北，湘江下游和长浏盆地西缘。

长沙学区房是从什么时候开始有的啊

2，学区房是从何时出现的为何如今备受家长关注

学区房是由“就近入学”政策引生出来的名词。1953年11月26日政务院第195次政务会议通过的《政务院关于整顿和改进小学教育的指示》中指出：“由于我国经济发展不平衡，小学教育的发展也不平衡。我们应根据不同的情况，采取多种形式，提出不同的要求来办小学教育；如果要求全国小学整齐划一，那是做不到的。”这是由于当时的经济比较落后，各地区发展不太平衡，于是国家提出了这个相对公平的教育方式。随着国家经济的发展，生活水平不断提高，人们越来越重视教育。但是在不同的地区。经济也有高有低，不同地区的学校和教育资源也会有一定的差别。因此家长就会通过各种方式购买好地区的学区房，以获取最好的教育资源。 “就近入学”并不是指到“离家最近”的学校读书，而是指由教育行政部门根据该地区的具体情况来为公办学校进行合理的资源配置和根据不同年龄段学生的分布和需求状况提供义务教育，为每一位儿童提供义务教育的名额。实行“就近入学”政策的前提是，尽可能缩小区域内各个学校之间条件的差距。如果区域内不同学校的教育条件、资源配置差距较大，家长就会通过各种竞争方式为孩子选择好的学校，为了方便上下学，学区房是最适合教育、培养的居住地。同时家长想让孩子赢在起跑线上，不少孩子在周末都要进行兴趣班的补习，学习特长或培养爱好，补习社绝大部分集中在学区房附近，是孩子除学校获得教育资源最充沛的地方。 近年来，楼价在不断升高，学区房成了家长们一大关注热点，在市场经济条件下，每位家长都想自己的孩子获得最好的教育资源，接受最优质的教育。在不同地区拥有该地房产证以及居住证，将利于孩子在该地获得公办学校的教育名额。不同地区的教育水平不一样，如果可以获得好地区的学区房，意味着你的孩子拥有相对于偏落后地区孩子更好的教育资源。 为了孩子的将来，更好地成长学习，学区房的价值一直保持只涨不跌。学区房不仅能解决孩子的上下学问题，还有出促进房产升值的作用，以及学区房附带的教育配套还能带动该片区域的经济发展。

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3，苏州学区房政策从什么时候开始的

今年开始。具体就是之前大家是凭本事考高中，不同学校的成绩水平不一样，所以就会出现好学校和差学校，优质的学区房就会受到追捧，导致房价水涨船高。现在呢，好高中必须分配50%到65%的名额到区以及初中，也就是主体从全市竞争变成了校内竞争。【拓展资料】第一、三区统考。这个不用多说了，新区姑苏园区共用一套系统，内部高中可以互相考，而吴中，相城，吴江只能自己考自己的高中。第二、小升初择校生政策。如果想让孩子上好的初中，除了买对应地段的学区房，还有一个办法就是择校。如果你的孩子小学期间足够优秀，是可以试着去申请好的初中的择校生的。需要有多优秀呢？除了考试，连续几年的三好学生是必要的，另外还要看各种综合素质，课外活动，拿的各种奖等等。择校进入一般会被分配到该初中的好班，这个不陌生吧，毕竟每个学校都有所谓的好班，普通班的，择校的孩子这么优秀，分配到好班也是自然，周边都是优秀的学生，学习氛围好，相对来说平均成绩也会在学校里最好。另外再说一个伟长班，伟长班是一个比较特殊的存在，如果小升初择校去了苏州中学伟长班，那么恭喜你，你家孩子未来一片光明。伟长班的孩子不用参加中考的，初中3年加高中3年一共6年，接受的都是苏州中学最好的教育。感兴趣可以多去了解下。第三、指标生政策所谓指标生政策，就是好的高中（4星级）会将自己今年招生人数的一部分拿出来，平均分配到各个初中去，只要那个初中的孩子能考到最低分数线，也就是指标生分数线，就能上。当然谁上还得看孩子在学校里的排名，比如某4星级学校在该初中有3个指标生名额，报名的有4个人，且都达到了分数线，自然录取前3个。这个分数线是怎么来的呢，一般是按照总报名比例的1：1.5来划分，比如新区、姑苏、园区指标生名额一共有2000个。1.5倍就是3000人，就按照报名学生的第3000名的成绩划为指标生最低录取分数线，当然也不一定是1:1.5，有变动，但指标生最低录取分数线肯定是要比统招的分数线要低的。目前苏州四星级学校，指标生的比例在整个招生人数中占70%，根据初中自己学校的学生数，得到对应的指标，2020年，各位觉得比较好的景范中学指标生的人数在99人，而籍籍无名的十六中指标生的人数在96人，所以如果说孩子在某些不是重点的初中里，也是有机会能上4星级高中的。苏州的政策从2013年就开始实行了，但还是有一些方面需要注意的。先，指标生不是说排名在学校靠前就能上的，首先达到对应学校指标生的分数线才行，所以如果学校综合实力不行，成绩都不怎么理想，有指标也没有太多用处。如果该学校指标生有一部分没用上，那么这部分就会被对应的4星级学校回收，纳入统招名额里面。为了方便各位理解，我举个例子。我们假设有两对夫妻，他们孩子之间天赋差距不大，第一对夫妻花重金给孩子A买了振华学区房，第二对夫妻给孩子B买了某一般初中的学区，到中考了，我们来看下有什么区别。振华初三有1000人，指标生名额250人，但是由于振华教育水平较高，所以孩子的成绩普遍较高，基本都能达到指标生分数线，但4星级高中也分好坏，所以振华的学生都会挤着去报好学校，但好学校的指标生名额很少，如果没录取他们也会去拼统招。因为他们觉得自己成绩那么好，没必要上差学校，所以在这个学校，好的高中指标生名额很快会被用掉，一般学校的指标生名额很多就被浪费了。那么A，如果成绩一般，在振华，好高中的指标生是别指望了，但捡一些一般的4星级高中指标生名额还是没问题的。接下来我们看B，如果该学校总体成绩一般偏下，大部分孩子都达不到指标生的最低录取分数线，还在B在学校成绩一般，那么他很有可能就没法用上指标生名额，既然用不上，统招考4星级就更无望了，只有去考3星级高中，或者上技校。而如果，你家孩子，在你不断砸钱补习下，成绩位列年级前列，且达到了指标生录取分数线，那么恭喜你，很多振华孩子都上不了的好的4星级高中，你家就能上了，因为你家孩子在学校前列，基本上没人竞争，录取概率相当大。有很多普通中学的孩子，中考成绩还不如一些重点中学，但他们就能上苏高中，重点中学的反而上不了，就是这个原因。但是，这个事情是高风险高收益的事情，因为我们前提条件是你家孩子天赋一般，所以学习氛围就相当重要，普通中学由于教学质量和孩子水平一般，周边优秀的孩子相对较少，缺乏比较，学习氛围较差，所以哪怕跟重点中学的孩子天赋差不多，也有可能因为学习氛围导致成绩一般。当然如果天赋异禀，加上家长砸钱，在普通初中升重点高中还是有希望的。

苏州学区房政策从什么时候开始的


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