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1，想问下苏州新区这边的实验小学周边的学区房有哪些

你要双学区房的 狮山路上的 你可以考虑狮山新苑 那边的房子比较抢手（虽然比较旧） 你可以去中介咨询的 （我以前在中介呆过） 建议你买双学区的房子 那样也许对你小孩以后的上学问题好点 《仅供参考》
是呀 你知道的
苏州新区实验小学附近学区房很多，如：雅阁花园,金龙花园,今日家园二期,新港.名都花园,挹翠华庭,狮山丽舍,金枫苑阳光水岸,锦丽苑,江枫园,狮山峰汇,锦昌苑,狮山峰尚,何山花园别墅,锦宁阁,美之苑,狮山新苑,曙光苑,何山花园,锦华苑,狮山花苑,玉华花园,玉山苑,滨河花园,和乐家园,阳光公寓,今日家园一期,供电新村（新区）,姑苏花苑,永和新村,滨河路小区,锦华苑别墅,等房源，具体可以查询，希望对你有所帮助

想问下苏州新区这边的实验小学周边的学区房有哪些

2，为什么在美国很难交到朋友

jiu shi zheyang
可能你还没工作吧！等你有一份正旦的工作和固定的地方待久了自然就会熟悉了朋友也认识多了！不过最重要的是要对朋友以诚相待！比如工作身边同需要你们能帮忙尽量帮,不做天公.做事情努力一点自然就有人欣赏你不管男女都愿意和你成为朋友！有必要的时候可以跟身边的人多问候几句时间久了就自然是朋友了！西西还有交友要小心点哦知道不！西西
交朋友不难,但是要看你指的是哪中朋友了,我来美国三年了,现在朋友一大堆一大堆,只不过缺少真心朋友罢了,几乎全部都是泛泛之交,我交际很多,很开朗,幽默,你呢?是不是不爱说话,有时候是应该主动点的,还有我一点都不喜欢我的中国朋友,泛泛之交,烦烦之人,犯犯之贱,表面上跟你是朋友似的,其实老在背后坏你,做朋友,是逼不得以罢了,因为毕竟跟中国人在一起会有家的感觉.美国阿,情薄阿,不要期望太高,期望的高了,摔得就越疼.亲情和友情在美国一文不值的,儿子从来不抚养父母,朋友都是斤斤计较,利用关系.习惯不了,还是回国巴.
喜欢么
交不到酒肉朋友差不多 美国人注重效率 没有什么礼尚往来等俗套
因为去外面的人都是出去打工挣钱的，N少人是有钱的在外面读书的...时间久了，你的英语水平高了，就会交到更多的朋友了...
哈哈！ 就是就是呀！~

为什么在美国很难交到朋友

3，25级驱魔大叔学什么技能好

我的是这样加,你看下可以不?绝对没问题 潜龙 空斩打练到强制 巨旋风加满 火轮+1 冰轮+1 星落打加满 落凤锤加满 玄武加满 狂乱锤击加满 其他强制都要学 后退+强制 疾空旋风破加满 全部是针对本能攻击性率,我的就是这样加!拿镰刀和斧头都可以!除了念珠和图腾
物理破魔加点方法 技能 推荐加点 说明 空斩打 +满 出强制 一定要加满，取决于浮空高度，有更多的时间给你连起手招 脉轮 : 烈焰 +满 攻击附加硬直效果 落凤锤 +满 范围伤害技能 压制符 +满 加满减速不是一般的BT，法破范围牵制技能 星落打 +5 出强制 保命技能且能给你其他技能有时间去冷却 式神 : 玄武 +满 加满外加装备附加，60秒内能出4只，加满后耐打，无视任何效果 狂锤乱击 +满 晕人专用 巨旋风 SP剩余全+ 疾空旋风破 +满 法系破魔加点方法 技能 推荐加点 说明 空斩打 +满 出强制 一定要加满，取决于浮空高度，有更多的时间给你连起手招 破魔符 +满 2段伤害，主攻手段，能回血 潜龙 +1 破魔转职技能，使技能能够蓄气 压制符 +满 加满减速不是一般的BT，法破范围牵制技能 星落打 +5 出强制 保命技能且能给你其他技能有时间去冷却 式神 : 白虎 +满 牵制技能，伤害不可小看，能连上5个人偶，也是纯法破必学的技能之一，CD短，一有时间就放 式神 : 玄武 +满 加满外加装备附加，60秒内能出4只，加满后耐打，无视任何效果 落雷符 +1 固定魔法伤害，落雷速度太慢，别人都能躲开，CD时间太久 虎袭 +1 破霸体用 恶魔之手 +满 加成魔法伤害很高，出爆击上万血，CD时间短，加满20%束缚 不屈意志 +满 被人死追的时候没它也就废了，一定要保证施法不被骚扰 远古记忆 +满 知能系职业一般都加满，增加伤害效果很明显 魔法暴击 +满 爆击通常往往决定谁胜谁负，具有关键性效果 魔法背击 +满 同上，因为破为主攻手段，而破的伤害范围很容易碰到边，被狗扑后近一点放破，这时候的破是属于背后攻击的。
星落+5
武器祝福可以随便.破魔+5潜龙+5烈炎+5寒冰+2空斩+5出强制落凤+满星落+满出强制我是一个53驱魔.前期完全可以这么加 我看这样就可以了 因为我驱魔30了 听我的没错
随便学
看力区还是法区咯！ 力的学星落 狂乱，落风，玄武！ 白虎随便。 法的学区魔符，落累 玄武.最好拿念珠

25级驱魔大叔学什么技能好

4，为什么某科学的超电磁炮好看

因为我是先看的超炮，在看的魔禁，所以我的观点是比较正确的。首先，这部动画以炮姐为主线，塑造很成功。再加上黑子的笑料和对姐姐大人的信念也让此作增色不少。把日常安插着剧情，很有爱。同时在营救的时候，四人组每个人够狠给力，总之很励志。值得一看！
超无聊，至少我是这么认为的第一集.讲述了超能力者NO.3,常盘台王牌超电磁炮御坂美琴和学妹小变态妞白井黑子与另外两位主角初春饰利和佐天泪子的认识过程,白井和初春都是属于judgement(风纪委员),几个人在一场无能力者的暴力犯罪过程中认识了,炮姐还很不负责的用电磁炮把人家的汽车打烂了...第二集:...日常生活,真的没剧情...第三集:一个恶作剧的小妞的故事..又没剧情...第四集:美琴的男人当麻登场...而且因为当麻的原因美琴认识了一个奇怪的女人:木山春生(终于有点剧情了)第五集:白井黑子和初春饰利的那点小故事(没剧情啊没剧情)第六集:炸弹事件!(事实上只是路人甲捣乱而已)上条当麻最后时刻登场救美是唯一亮点...第七集:陆续有袭击事件发生,levelupper浮出水面第八集:继续铺垫levelupper第九集:继续有人袭击风纪委员,黑子这回出了个风头,用玻璃把房子弄垮了打败了一个使用levelupper的家伙第十集:一直觉得无能力很遗憾的佐天泪子也接触到了levelupper,而且发现的确可以提升超能力第十一集:使用了levelupper的人都陷入了昏迷,木山春生浮出水面,她才是事故制造者,她用各种能力试图打败美琴,可惜美琴实力太强,她被打败后,所有低能力者的意志变成了一个怪物..第十二集:很简单,怪物幻想猛兽被美琴一电磁炮打成了渣...第十三集:卖萌的一集,什么都没说,就说了一群姑娘穿比基尼去玩乐(虚拟场景)第十四集:讲述无能力者的刻苦锻炼(shit,就是补课)第十五集:一群无能力者用武器武装了起来对抗学院都市,美琴前去叛乱--#!,却发现他们有一种东西可以通过干扰超能力者计算来使超能力失效,在真正黑妻(白井黑子他们风纪委员的小头目固法美伟的男友...)的帮助下,几个人平安脱险第十六集:黑妻和固法美伟以前的那点恋爱事...还有最后两人合力剿灭了武装能力者第十七集:某个警备员的生活(这个真的没啥剧情..)第十八集:美琴她们宿管老师的爱情故事(我说无聊不无聊)第十九集:盛夏祭,美琴大小姐上台表演....(真无聊)第二十集:从大规模杂乱开放(地震咩..)的学区转来了一个小萌妞:春上衿衣第二十一集:杂乱开放不断发生,MAR队长泰鲁斯提娜·木原登场,接手处理第二十二集:春上衿衣以前的故事,木原的爷爷木原幻生原来是个超级大坏蛋..第二十三集:木原暴露出了真面目,原来她是幕后黑手,她捉住了美琴,但是在婚后光子的帮助下,美琴跑了第二十四集:没什么好说的,美琴两发电磁炮直接轰杀木原,24集从头燃到尾..，阑尾结局。这比昨天给你打魔禁内容比起来要累多了....我还是一边看着动画打的我都打的头疼..是不是觉得没讲什么剧情?有这种感觉就对了,电磁炮是魔禁的外传,严格的说来就是作者本人写的同人志.对于小说的主线剧情来说基本毫无任何发展.原本只是给魔禁的狂热FANS和特别萌美琴的人解渴用的但画面很漂亮，音乐不错。
偏重点不一样，魔禁更多的是宏大的世界观，描写科学和魔法之间的斗争，各个组织之间的相互厮杀，为了自己的利益而牺牲对方，给人比较压抑的感觉。而电磁炮描写更多的是朋友之间的感情，看起来比较明快，再加上黑子那十分给力的cv。。。。附带黑子和炮姐那禁断的感情。。。。。 而且魔禁是有3个男主角的。。。。这让很多以为这是后宫小说的人感到很不适应。。。。因为第一男主角的戏份少了。漂亮妹子也叫别人把走了
好看不需要理由
因为魔禁毁原作，什么都没有讲清楚。把用智商战斗变成无脑热血。心理描写没有，画面一般，实力表现力差

5，为何磁铁无论新旧程度都异性相吸

简单的说，磁铁之所以具有磁性是因为磁铁内部有序的排列着很多方向一致的磁畴，当铁片靠近磁铁时，就会把磁铁的磁场磁化，也可以看成变磁铁成一块一块小磁铁，两个不同的磁极相互吸引，磁铁就把铁定吸住了。如果磁铁的内部无序排列的话，磁铁就会减弱磁性，甚至消失磁性，比如你给磁铁或者铁片加热，或者大力敲击磁铁都会使磁铁无序排列，磁性就会消失，有兴趣的可以试试用磁铁吸烧的通红的铁片，肯定是吸不起来的。 而磁铁吸过铁片之后，也会或多或少改变排序，现在销售的很多号称永久磁铁只不过是排序改变的很小或者有其他的补磁装置而已。信用卡上的磁条也可以看成小磁铁，用了一段时间之后，是需要进行补磁的。 如果有时间的话，可以做个实验，买一块磁铁，吸到铁质的物品上，经过一段时间，磁性会减弱，如果长时间放置的话，最终会掉下来。磁铁不是人发明的，有天然的磁铁矿，最早发现及使用磁铁的应该是中国人。所以"指南针"是中国 人四大发明之一。至于成分那就是铁、钴、镍等.其原子结构特殊，原子本身具有磁矩. 一般的这些矿物分子排列混乱.磁区互相影响就显不出磁性.. 但是在外力(如磁场)导引下分子排列方向趋向一致..就显出磁性.也就是俗称的磁铁.铁 钴 镍 是最常用的磁性物质 基本上磁铁分永久磁铁与软铁 永久磁铁是加上强磁 使磁性物质的自旋与电子角动量成固定方向排列 软磁则是加上电流(也是一种加上磁力的方法) 等电流去掉 软铁会慢慢失去磁性 至于最早磁铁谁发现 最古老的记载是中国黄帝大战蚩尤的指南车 所以称为中国三大发明之一了!中国在西元前一世纪即知道有磁铁极化的情形。战国时代,就曾 利用一根自然磁铁,放在有刻度 的铜盘上,用来占卜。北宋时利用两种方法制造出人工磁铁,一 种是将烧红的铁针,置于南北方向,急速冷却后,利用地球的磁 场将铁针磁化；另一种是用磁石磨擦铁针而成。《梦溪笔谈》中记载了磁偏角的存在,发现在磁偏角的影响下,磁针指向南方,比真正的南方略偏东。依据这些 知识,而发展出将磁铁做为指南针的科学应用。 磁铁只是一个通称,是泛指具有磁性的东西,实际的成分不一定包含铁。较纯的金属态的铁本身没有永久磁性,只有靠近永久磁铁才会感应产生磁性。一般的永久磁铁里面加了其他杂质元素（例如碳）来使磁性稳定下来,但是这样会使电子的自由性降低而不易导电,所以电流通过的时候灯泡亮不起来。 铁是常见的带磁性元素,但是许多其他元素具有更强的磁性,像强力磁铁很多就是铷铁硼混合而成的.这个问题主要看磁性材料的属性。如果是晶体结构的并且材料性质比较均匀的，如铁氧体，新的合金磁体。会发生搂主谈到的现象。如果是力学结构不是均匀的稳定的，比如磁化的缝针，则不会发生磁铁极性的转向。 主要原因是在磁铁分离开的时候，在磁铁断开的时候，由于结构力学的原因使磁铁两个断面上的力学结构趋向于同化（也就是对称），致使断开的两个面极性相同,就无法重新吸接上了 这是“非典”过后学生复课的第一节自然课，我把各种形状的磁铁发给同学们。拿到磁铁，同学们如获至宝。孩子们自行探究，认识了磁铁有南北两极，磁铁相互接近时同极相斥、异极相吸。之后，我又发给每组一根没标明磁极的磁铁，我说：“用今天的知识你能帮老师判断这块磁铁的磁极吗？”孩子们又忙着实验了。这时，有个小女孩略带哭腔地叫着我：“老师，我的磁铁被小明摔断了。”她举起刚好从红蓝中间断开的磁铁让我看，这时吸引了众多同学的目光。 有个爱起哄的学生说：“老师，她的磁铁南北极分家了，这块没了南极，那块没了北极，哈哈……”其他同学一听这话便哄堂大笑，那个小女生的眼泪也不由自主地流出来了。我接过两块磁铁，对大家说：“磁铁断了以后，真的是南北极分家吗？”有的孩子点点头，还有的不知所措。见同学们意见不统一，我灵机一动，何不让他们试一试呢？于是我请同学们到前边用刚才的方法辨别断的磁铁的南北极。只见他将断的磁铁的一端与完好磁铁（标明磁极）的南极接近，吸在一起，又与北极接近却不能相吸，这时，他说：“奇怪，这块红磁铁断的那端变成了南极。”我趁机又让他用蓝磁铁（同学们认为只有南极）试一试，结果，蓝磁铁断的一端是北极。没等我说什么，这个实验的同学说：“奇怪，这磁铁摔断后居然能长出南北极。”这时固执的吴浩说：“老师，您用别的方法试一试，好吗？”看得出他还有点不相信。“用什么方法呢？你来吧！”只见他麻利地将线系在断磁铁的中间，等它静止后，果然又指南北极了。他连声说：“真神奇，有点像蚯蚓一样，断了头能长头，断了尾能长尾。”多么形象确切的比喻呀。在同学们点头之中，李明又说：“老师，把断磁铁再连在一起，南北极会变吗？”我心中称赞：“多么聪明的孩子，多么善于思考的孩子呀！”“那你来试一试，好吗？”只见他高兴地冲向讲台，接过两块断磁铁，小心地将断开处接近，高兴地说：“老师，它们又吸在一起了。”同学们睁大眼睛看着，他又将注明南北极的磁铁的一端接近断磁铁的两端，“老师，真神了，断磁铁合在一起，南北极不变。”孩子们不禁为他鼓起了掌。 面对“磁铁摔断后”学生的种种意见，我认识到：教师的教学机智能捕捉到开启学生创造性思维的“金钥匙”，掀起教学高潮。作为新世纪新理念下的教师要勇于抛弃教材“执行者”、“传声者”的身份，成为教材的“改造者”、“创造者”，不拘泥于课本，不受常规所控，随教学发展灵活改变教法，培养学生的创造性思维。 陈爱民 北京市平谷区夏各庄学区安固小学 摘自《科学课（3～6年级）》2003年11月

6，怎么才能把英语学好

首先，要想学好英语，除了对英语感趣兴之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。 勤有五个方面，即嘴勤、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。 嘴勤就是要勤读、勤说、勤仿模。 勤读就是要对所学的课文，反复朗读、边读边译、读熟了也就理解了，其中的语法、语言点、知识点、生词、词组也都记住也。勤说就是对一些日常用语、交际用语、重点句子，要勤说、多说、常说。勤模仿就是对当课学得课文的语音、语调跟着磁带模仿形成正确语音、语调和语感。 耳勤就是要勤听，对所学课文、对话，要天天听、听得多了，就熟了，听力也就形成，同是表达能力也就提高，这是一个输入和输出的关系，就像浒歌曲一样。一首新歌出来，大街小巷都播放这首歌，不几天，我们就学会了，尽管旋律复杂，歌词也多，但是也没有难住大家，在没有教的情况下，你也学得很好，这说明什么呢，只要听得多了，也就学会了，英语也是这样。 手勤就是要勤学、多写，像单词、短语、句子、练习题等，而且要反复写，因为英语单词、短评、知识点等的遗忘率是很大的的另外，勤写还要体现在课上，上课时及时把老师归纳的、或复习时，就可以作为参考和根据，这样对你的英语学习是委朋帮助的，最后准备一个手册，把它分为三部分。即短语部分、语法部分和课堂记录部分，短语部分就是把学过的短语都记录下来并附上用法，不断补充不断积累如：be good at +(n./ving) be good at English be good at swimming这样复习起来，一目了然，语法部分就是要把学过的语法如时态，比较级，最高级，情态动词，被动语态，动词不定式的用法等都总结在上，常看、反复看。并记住，课堂记录部分就是把每天老师上课得重点句子、句型转换、词语搭配等都记录下来，这样会帮助你学好英语。 脑勤就是要天天回忆，记住一些词、短语、句型，还要多动脑筋，练会造句、练译句、作文，练得多了，记得多了，知识掌握的就多了，英语就会越学越易，越学越好。 眼勤就是要多看，多阅读一些英语文章、故事、短文等。阅读得越广泛、知识面就越宽，做起阅读题，就不会靠猜去做。阅读对学生英语也是很重要的，也是很有帮助的。 下面我说的“恒”字。 “恒”就是要有恒心，对以上的五个“勤”字要坚持天天，坚持经常，不要间断，否则半途而废，当天知识，决不欠账。 这样年复一年，日复一日，你得英语水平就会日益提高，不但学习起来不会感到困难，而且越学越有趣，越学越爱学。否则如果没有恒心，三天打鱼、二两晒网，就会拉下一些知识,慢慢得随着知识的加深、加宽，你就会被淘汰，一旦淘汰，就很难再上来，因此，一定不要欠债，要持之一恒的学。坚持到底，就会成功。 另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯，如预习习惯，“学起于思，思起于疑”，课前预习就是寻疑，预习能为听课做好准备，也是获得上新课主动权的最佳手段。不有要养成复习习惯，因为遗忘是学习英语的一大障碍，保持是相对的，遗忘是绝对的，在英语学习中要想不遗忘是不可能的，因此要学会复习。再者要有课外学习的习惯，学习英语仅靠课堂45分钏是远远不够的，课堂教学与课外学习要相辅相成，初三学生的课外阅读师不低于10万字。大量的课外阅读，可以巩固和扩大知识，通过阅读养成良好的读书习惯，达天培养自主学习能力的目的。 总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之一恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 学习英语语法要注意以下几点：1. 理清头绪。不要把各种语法点混为一体，要弄清其中的变化和规律。如形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词。2. 多练习。包括口头的和笔头的。只要在平时的对话练习和笔头练习中多总结，多留意，你会首先，要想学好英语，除了对英语感趣兴之外，最最重要的就是要做到2 个字：一个是“勤”一个是“恒”。 勤有五个方面，即嘴勤、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。 嘴勤就是要勤读、勤说、勤仿模。 勤读就是要对所学的课文，反复朗读、边读边译、读熟了也就理解了，其中的语法、语言点、知识点、生词、词组也都记住也。勤说就是对一些日常用语、交际用语、重点句子，要勤说、多说、常说。勤模仿就是对当课学得课文的语音、语调跟着磁带模仿形成正确语音、语调和语感。 耳勤就是要勤听，对所学课文、对话，要天天听、听得多了，就熟了，听力也就形成，同是表达能力也就提高，这是一个输入和输出的关系，就像浒歌曲一样。一首新歌出来，大街小巷都播放这首歌，不几天，我们就学会了，尽管旋律复杂，歌词也多，但是也没有难住大家，在没有教的情况下，你也学得很好，这说明什么呢，只要听得多了，也就学会了，英语也是这样。 手勤就是要勤学、多写，像单词、短语、句子、练习题等，而且要反复写，因为英语单词、短评、知识点等的遗忘率是很大的的另外，勤写还要体现在课上，上课时及时把老师归纳的、或复习时，就可以作为参考和根据，这样对你的英语学习是委朋帮助的，最后准备一个手册，把它分为三部分。即短语部分、语法部分和课堂记录部分，短语部分就是把学过的短语都记录下来并附上用法，不断补充不断积累如：be good at +(n./ving) be good at English be good at swimming这样复习起来，一目了然，语法部分就是要把学过的语法如时态，比较级，最高级，情态动词，被动语态，动词不定式的用法等都总结在上，常看、反复看。并记住，课堂记录部分就是把每天老师上课得重点句子、句型转换、词语搭配等都记录下来，这样会帮助你学好英语。 脑勤就是要天天回忆，记住一些词、短语、句型，还要多动脑筋，练会造句、练译句、作文，练得多了，记得多了，知识掌握的就多了，英语就会越学越易，越学越好。 眼勤就是要多看，多阅读一些英语文章、故事、短文等。阅读得越广泛、知识面就越宽，做起阅读题，就不会靠猜去做。阅读对学生英语也是很重要的，也是很有帮助的。 下面我说的“恒”字。 “恒”就是要有恒心，对以上的五个“勤”字要坚持天天，坚持经常，不要间断，否则半途而废，当天知识，决不欠账。 这样年复一年，日复一日，你得英语水平就会日益提高，不但学习起来不会感到困难，而且越学越有趣，越学越爱学。否则如果没有恒心，三天打鱼、二两晒网，就会拉下一些知识,慢慢得随着知识的加深、加宽，你就会被淘汰，一旦淘汰，就很难再上来，因此，一定不要欠债，要持之一恒的学。坚持到底，就会成功。 另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯，如预习习惯，“学起于思，思起于疑”，课前预习就是寻疑，预习能为听课做好准备，也是获得上新课主动权的最佳手段。不有要养成复习习惯，因为遗忘是学习英语的一大障碍，保持是相对的，遗忘是绝对的，在英语学习中要想不遗忘是不可能的，因此要学会复习。再者要有课外学习的习惯，学习英语仅靠课堂45分钏是远远不够的，课堂教学与课外学习要相辅相成，初三学生的课外阅读师不低于10万字。大量的课外阅读，可以巩固和扩大知识，通过阅读养成良好的读书习惯，达天培养自主学习能力的目的。 总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之一恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 学习英语语法要注意以下几点：1. 理清头绪。不要把各种语法点混为一体，要弄清其中的变化和规律。如形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词。2. 多练习。包括口头的和笔头的。只要在平时的对话练习和笔头练习中多总结，多留意，你会发现英语语法是很灵活的，而且只有通过练习才能真正掌握。3. 多阅读。阅读能使你全面感受不同语法点的实际运用，从中可以模仿别人的运用，强化自己的知识。汉语和英语是两种完全不同的语言，其语法有相同点，更多的是不同点。想学习其中之一，而兼得两者，是不可能的。发现英语语法是很灵活的，而且只有通过练习才能真正掌握。3. 多阅读。阅读能使你全面感受不同语法点的实际运用，从中可以模仿别人的运用，强化自己的知识。汉语和英语是两种完全不同的语言，其语法有相同点，更多的是不同点。想学习其中之一，而兼得两者
学区刚,李阳的英语都很不错

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