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1，在安徽六安买了学区房插班生却不能上怎么办

把房子暂时出租或出卖了呗
支持一下感觉挺不错的

在安徽六安买了学区房插班生却不能上怎么办

2，安康高新区小学学区房不收插班生吗

安康高新区小学不收插延生，学区房的住宅性质是用于居住的，所以不收插延生。学区房一般分为A类房（允许招收学区内的孩子入学）和B类房（只允许学区内的孩子入学），只有A类房才能招收外籍孩子。

安康高新区小学学区房不收插班生吗

3，在河南省固始县买的学区房小孩是插班生可以上吗

答: 在河南省固始县买的学区房小孩是插班生可以上祝学业有成步步高升
应该不能吧。

在河南省固始县买的学区房小孩是插班生可以上吗

4，买了学区房学校不给插班 买学区房需要注意些什么

买房子很多人都会考虑选学区房，因为很多人买了房子是为了孩子读书的，有了学区房孩子读书变得更加的方便，但是现在市面上，很多楼盘都称自己是学区房，所以我们大家一定要学会鉴别学区房，那么接下来我给大家分析下买了学区房学校不给插班怎么办？ 买房子很多人都会考虑选，因为很多人买了房子是为了孩子读书的，有了孩子读书变得更加的方便，但是现在市面上，很多楼盘都称自己是，所以我们大家一定要学会鉴别，那么接下来我给大家分析下买了学校不给插班怎么办？买需要注意些什么？ 买了学校不给插班 一般开发商挂靠学校进行宣传，这种单纯的承诺是不起任何作用的，购房者提前了解，应和相关学校及开发商共同取得相关文字注明。就法律相关规定来说，要让孩子就近入学，同时在片区买了房子，有合同关系的子女，只要入住就应该无条件入学。但是学校又有很多自己的规定，从学校角度考虑可能还有其他原因。从社会管理原理来说，政府为民服务，学校为学生提供服务，只要入住在片区的孩子就应该无条件入学。 买需要注意些什么 1、落户问题 购买过的人都知道产权过户与户口迁移并不是同时进行，一般情况都是先办理产权过户手续，然后再去办户口迁移手续，但问题关键在于卖家要将原有户口迁出然后买家才能将户口迁入，户口的迁出迁入前后关系很重要，不然会出现原有的户口还没及时迁出无法办理迁入手续的状况。 2、注意片区调整的尴尬 每年学校片区都有适龄入学人数的变化，各地教育部门都会根据实际情况对“就近入学”进行微调，调整学区划分，所以在准备入手之前去教育部门了解清楚，以免刚搬进去学区就调整了。 3、了解政策规定 每个区县的政策不一样，专家建议一定要在购房之前到该区域学校详细咨询是否存有生源户口迁移时间要求或什么硬性规定。 4、要识别山寨 通俗的说，与非的区别在于：买了，孩子可以上重点学校，买了非，孩子只能上一般的学校，家长门千万不能被“离学校近”这种鬼话骗了。 上面的文章即是我给大家整理的关于学校不给插班怎么办以及买需要注意些什么的全部知识了，希望能够给大家带来一定的帮助。综上所述，现在虽然比较受欢迎，但是大家在买的时候一定要注意以上这些地方。

5，濮阳县四实小插班生为什么不好进

嗯。你好，义务阶段，孩子就学应按照街道的安排，到应该去的学校就学，不要人为的希望孩子到哪所学校去就学。或者可以到全自费的学校就学。
如果成绩达到要求可以入校就读！

6，为什么有的学校不收插班生孩子该怎么办

如果是九年义务教育学校，还是可以收插班生的。不过，不可能敞开大门收。现在各学校学位都很紧张，大班额超大班额非常普遍，想要插班，比较麻烦。 第一种情况，不是本片区内生源，从外地转学回本地。很多在外地打工的家长，把孩子也带到当地读民办小学，到读初中，民办学校学费高昂，无法承受，公办学校又进不了，只好把孩子转回老家的学校。 如果转入农村初中，相对容易，找熟识的学校老师帮忙，一般都能成。如果拟转入县城初中，特别是重点初中，就要看人脉关系了。普通老师说不上话，需要找有面子的人疏通关系，有时还要送点人情。 特别提醒：尽量不要找本校的干部职工帮忙。这种学校，招生权力全在校长手上，而校长一般是不会给本校教师面子的。找其他学校的校长、各部办委局的正副职，说话更管用。能找县级干部帮忙则更有效。 这种情况转学，还涉及到学籍。需要先从接受学校开出接受证（教育局盖章），再到转出学校办理学籍转出，最后到接受学校（教育局委托）办理学籍转入。 第二种情况，想给孩子换个环境，转学到本区域内另一所更好的学校。相比上一种情况，其实难度更大。除非成绩确实很好，否则很容易被拒绝。因为在大多数情况下，中途转学的学生，总有一些不好的原因，或者喜欢打架闹事，或者早恋、沉迷 游戏 。一名差生给学校和老师带来的压力是巨大的，即使校长接受了，老师也会抵触。 当然，如果帮忙说话的人面子很大，以上问题则全不是问题。 第三种情况是，家长工作地点变动，家庭成员随迁，孩子需要插班到户籍所在片区学校。理论上讲，单位开出证明，带上户口本，学校没有理由拒绝。但是，若学校确实没有学位，校长也不愿意通融，家长仍然没办法。解决的方案同上。 总而言之，现阶段，全国范围内绝大部分义务阶段学校，都无法控制标准班额。这是政府投入不足造成的，不能怪学校。一个班，学生数多少，几乎没有上限。笔者所在县，小学班额超百人的班都有，初中也普遍七八十。这样，校长就有一定的自由裁量权。谁可以插班进来，校长可以一言而决——当然，越是重点学校，染指其间的权力人物越多，校长深陷各种利益纠纷之中，也是痛并快乐着。 插班问题，需要规范化、制度化，普通阶层才能获得平等的机会。人为的因素越多，越难保证公平。现在，一些学校每个学期会拿出一部分名额，举行插班生招生考试，凭成绩获得学位。这虽然主要也是出于生源质量的考虑，但总算在公平公正方面有了一点进步。 几乎每个学校都或多或少的存在一些插班的情况，正常程序下，插班并不难办。 学校也不是不收插班生，插班转学的现象比较普遍，只是有的优质学校由于学位的限制，一般不收插班生。学校每个学期或多或少的存在一些插班的现象，有的是因为父母工作的调动，学生需要中途转学，有的学生是因为调皮，成绩不好需要换个环境，也有的家长千方百计把自己家孩子转到教学资源比较好的学校……中途转学的学生，有的是符合相关政策规定的，比如回原籍就读，或者因为户口变动需要进行转学都是符合政策要求的。这样的话手续并不难办，接收学校同意接收，到原就读学校把学籍转出去就可以了。现在只要手续齐全，学校不是很热门的话，校方一般也不会有意刁难。 只不过，有的优质的学校学位比较紧张，学校一般不同意接收中途转学学生。这时候，只怕就只能八仙过海，各显神通了，一般学校校长，能力比较强的副校长有权力批转入的，找找关系，主要是要拿到接受学校的接收证明。 有了接收证明，找转出学校主管学籍的领导签字，把学籍转到新学校，这样正常的手续就完成了。转出学校一般不会卡着学籍不放，因为没有理由。实在碰到一些刻意刁难的，可以选择举报。有很多插班生都只是学生过来借读，学籍并不转过来，这样的插班生学校是不愿收的。 我们学校有几个贵州的学生，他们的父母是砖厂技术工，在一个厂干几年换一个地方那种。他们的孩子也就随他们到处读书，由于变换频繁，所以学籍留在贵州老家，想到我们学校借读。 这样的学生学校是不愿收的，因为上面拨学生的使用经费是按照学籍拨的，没有学籍就意味着没有经费。再说也不是我们学区的学生，所以开始我是不同意接收的。但是砖厂老板找到我们中心校领导，领导发话，不接也必须接了。总结语：插班生在每个学校都会存在，只是一些比较优质的学校学位紧张，一般无法接纳太多的学生，所以插班生要转入比较困难，在手续齐全的基础上，可能还需要找找关系，挤进去，这也是城区学校成班率居高不下的原因之一 。 我是初中老师，对于插班生有非常深的感受。很多学校不收插班生的原因有两个:第一，如果这个学生是学校所辖片区的学生，在入学时没有在本地学校报名，这样的学生来插班学校一般不要。在最早报名时不来上，到了别的学校上不下去了再回来上。这样的学生就是哪个学校也是不要的。我校是初中学校，就明确规定，七年级不在我校报名，以后即使转学回来一定不要。许多学校也是这样的规定。第二就是几乎所有转学的学生有很大可能是出来问题被开除的学生。这样的学生有很多不仅仅是学习差的问题，有些学生就是学渣，甚至一些学生在原来的学校就是捣蛋虫。是让老师特别是班主任非常头疼的学生。我在几年前曾经应一个同事的请求接受了一个转学过来的学生。结果这个学生每天犯错误不说。有时还欺负班里的其他学生。没有办法，一个星期让他家长来校几次处理这个学生的问题。可以说，转来的学生很多班主任根本就不敢要。对于学生来说，究竟该怎么做才能够让老师特别是班主任接收你呢？我相信成绩是最好的证明。有很多学校规定转学来的学生必须考试。只有考试成绩达到多少分以上，学校才与接收。如果学生的确学习还行，可以考试完后在练习学校。考试成绩是最好的证明。接收不接受也是看学校，看学生，如果你去和校长说，你家小孩可以全校第一名，一般公立私立都会要。如果学习一般甚至是差的，校长老师都不愿意要，要适应，还可能拖后腿。是你你也不想要。所以把小孩培养好了，哪里都可以去，横着走路。我家小孩也是初二转学到上海，联系两个私立，去考试都收，就是因为虽然教材不一样照样考高分。 为什么会出现插班生？ 1.家长工作调动原因。 2.学生自身原因。 3.其它原因。 现实中大部分插班生都是因为第二个原因。有的不喜欢学习，有的太过于调皮等等，问题根源是他们知错不改，让老师、父母失去了希望，自己又跟不上学校节奏。所以没有办法只好转学，希望换个环境，意识到问题严重性，学生能重新来过。这就要求新学校老师也要花大力气去纠正这些不好行为。 在公办学校学生的人数都是有配额的，都是按照国家进行招生的，并且学生的学籍也是都在教育局备案的，根据备案，教育部门会对学生进行经费划拨。而这些都是是事先计划好的，从资源配备上都是正好的。如果招插班生，这些计划都会被打乱。首先学籍就是个问题，现在学籍的转移都很麻烦，因为学籍在哪里，国家补偿教育的经费就在那里。就会出现，原学校不愿转出，新学校要不过来。第二，资源配备。新开班级都是按招生计划进行资源配备。包括班级数额，教师人数。插班生会打乱原有的计划，因为教育资源计划性强，在插班生上很难有较快的相应资源配置。第三，学习进度。每个学校的学习进度，多少会有些不同。插班生不能够及时和新学校进行同步。如果原学校进度快还好，如果进度慢。新班级不可能因为一个学生而放慢进度。而这个学生会学起来非常吃力，甚至耽搁学习。总之，招插班生牵一发而动全身，所以很多学校都不太愿意找插班生。不过有些学校可能出现计划未招满的情况，这些学校还是接受插班生的。 我家的六年级转学插班的，校长说按以往的要求，六年级不接收插班的。我家的考过他们的试卷，又给看过我们的各种奖状后说，这样的学生来得越多越好！还把我们的一本成绩报告单（一至五年级）看了评语之后没还给我们。当然六年级我家的在他们年级中成了第一名，还被评上了区三好生。 决定权在校长， 教育局管学籍。 如果不收，就是没有获得以上两项许可。 怎么办，打热线。咨询。寻找途径。 不过如果户口，学籍问题。确实具备不接受的理由。 不怕，最差回原籍。 微信公众号：孩子成长教育研究平台

7，在郑州买了学区房选的是金水区优胜路小学孩子可以插班来上吗

金水区教学质量最好，没有之一，金水区的重点小学是管城区不能比的。在个，优胜路小学是7中的主力输出，而管城区没有好的中学。我在南学街和优胜路都有房子，但是还是让孩子上优胜路。
或许可以。

8，外地户口在张家界买房后把户口转过来小孩已经上四年级可以

按政策来说，是可以插班的，但是这还是要看学校领导特别是老师愿不愿意收你，因为现在班额都满人了，如果老师愿意收你，就可以挤一挤，如果老师不愿意收你，会直接告诉你，现在班级满额了，不能收学生了。
原则上来说，不可以： 1、根据我国《义务教育法》第12条的规定，适龄儿童、少年应该在本人的户口所在地的对应学区，就近入学为原则； 2、当事人购房后，应把本人和子女的户口迁入到该房产所在地，并且在当地的社保等达到一年限后，子女才可以确保在当地的就近学区入学。 《中华人民共和国义务教育法》的规定： 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

9，深圳市南山区2014年初中三年级关于插班生的通知

（一）申请对象： 1、南山区户籍的学生，在本学区有合法的住房； 2、深圳其他区户籍或暂住户籍，且在本学区内购房。 以上两种情况，均不包括在南山区已有学位的学生。同等条件下，优先安排外地来我区申请转学插班的学生就读。 （二）南山区春季转学插班申请时间和安排 1、申请时间：2013年12月23日—26 日（具体时间以学校门口通知为准） 2、春季转学插班不在网上申请，家长可直接向学校咨询、申请。请家长留意学校门口张贴的《2013-2014学年度春季插班申请告知书》。 三、无学位的学校，不安排插班，也不接受申请登记，请学校在校门口张贴公告告知。已申请了插班的，但因申请人数超出现有学位数而无法录取的学生需回原校就读，教育局不再协调安排插班学位。 四、转学插班所需材料，请家长认真阅读《南山区中小学转学插班细则》及《转学插班申请表》
插班的话 一般宝安中学是可以的 我就是那里读 那要求成绩好. 不然只好走后门 很麻烦 没办法就西乡中学 宝安高级 或者新安吧 其他区就不太清楚了

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