教学理念:在学校这种教学理念的指导下，教师在课堂教学中逐渐变单向性为多边性，提高学生自主参与学习的能力；变偏重教法为教法与学法指导并举，促进教与学的优化结合；变知识授受公式为注重思维训练的启发式方法，促进学生学习能力的提高,R
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