1，霸州市什么时候实行学区制

明年9月份

霸州市什么时候实行学区制

2，曾经房子还没有学区房之分这个词是什么时候被普及的

学区分最早出现在上世纪80年代附近，那时候的“就近入学”政策慢慢延伸出学区房这个词语。谈及学位房这个词语，相信很多人都无法给予具体普及的时间，毕竟在我们读书时候就已经有学位房的出现了；其实学位房是国家教育政策的延伸物，归根到底还是父母追求名校而造就的社会氛围，让“就近入学”变成了学位房的存在。一、上世纪80年代就萌生了“就近入学”的政策，导致某些地区的楼价升高学位房的出现其实跟“就近入学”政策有很大的关系，以前读书几乎都是有钱就读名校，导致教育不公平的情况。为了保证教育平均，就慢慢开展了“就近入学”政策，不同的学校都有一定的地区分配，在某个区域里面的孩子就可以入读相应的学校；看似公平却慢慢变得不公平，随着房地产的发展，很多人都会选择收购土地起房子，而这些房子就造就了最初的学区房模式，教育其实一直都是不公平的。二、社会安定楼价上升后，这些“就近入学”楼盘就为自己奠定了美好的名字“学位房”其实学位房这个名字是没有具体最初出现的资料的，毕竟不同地方的叫法不同，但其都是指向“能入读名校的房子”。以前的房子即使没有区分学区房或者学位房，但从教育文件里面也是看到了明显的区分的；这是教育不平均下导致的产物，毕竟现在的所有学校都是公办私营为主，没有统一管理意味着大家都会去追求学区房，希望自己的孩子能获得更多的知识，也希望自己不输在起跑线上。由此可见，学区房其实很早就出现，是因为“就近入学”政策而衍生出来的。

曾经房子还没有学区房之分这个词是什么时候被普及的

3，实行学位申请锁定房制度是什么时候开始的

实际上，学位房锁定是变相锁7年和4年。深圳市实行“一户一学位”制度，即学区内同一套房屋只能供一户家庭在一个学制内（小学六年、初中三年）用以申请学位一次，不能重复用于申请学位。但同一户家庭有多个子女的不受此限制。不管家里有几个孩子，都不受限制，但是需要特别提醒的是，孩子中途转学了，学位锁定是不会自动解除的，需要家长去教育局提交解除锁定申请。

实行学位申请锁定房制度是什么时候开始的

4，学区房是从何时出现的为何如今备受家长关注

学区房是由“就近入学”政策引生出来的名词。1953年11月26日政务院第195次政务会议通过的《政务院关于整顿和改进小学教育的指示》中指出：“由于我国经济发展不平衡，小学教育的发展也不平衡。我们应根据不同的情况，采取多种形式，提出不同的要求来办小学教育；如果要求全国小学整齐划一，那是做不到的。”这是由于当时的经济比较落后，各地区发展不太平衡，于是国家提出了这个相对公平的教育方式。随着国家经济的发展，生活水平不断提高，人们越来越重视教育。但是在不同的地区。经济也有高有低，不同地区的学校和教育资源也会有一定的差别。因此家长就会通过各种方式购买好地区的学区房，以获取最好的教育资源。 “就近入学”并不是指到“离家最近”的学校读书，而是指由教育行政部门根据该地区的具体情况来为公办学校进行合理的资源配置和根据不同年龄段学生的分布和需求状况提供义务教育，为每一位儿童提供义务教育的名额。实行“就近入学”政策的前提是，尽可能缩小区域内各个学校之间条件的差距。如果区域内不同学校的教育条件、资源配置差距较大，家长就会通过各种竞争方式为孩子选择好的学校，为了方便上下学，学区房是最适合教育、培养的居住地。同时家长想让孩子赢在起跑线上，不少孩子在周末都要进行兴趣班的补习，学习特长或培养爱好，补习社绝大部分集中在学区房附近，是孩子除学校获得教育资源最充沛的地方。 近年来，楼价在不断升高，学区房成了家长们一大关注热点，在市场经济条件下，每位家长都想自己的孩子获得最好的教育资源，接受最优质的教育。在不同地区拥有该地房产证以及居住证，将利于孩子在该地获得公办学校的教育名额。不同地区的教育水平不一样，如果可以获得好地区的学区房，意味着你的孩子拥有相对于偏落后地区孩子更好的教育资源。 为了孩子的将来，更好地成长学习，学区房的价值一直保持只涨不跌。学区房不仅能解决孩子的上下学问题，还有出促进房产升值的作用，以及学区房附带的教育配套还能带动该片区域的经济发展。

5，学区房这个名词是什么时候出现的以前也有学区房这个概念吗

以前没有，现在的家庭对孩子都很重视，所以买房的时候考虑孩子上学的问题，就出现了学校附近的楼房叫学区房
周边有重点学校，买了这房子孩子就可以上这边的学校，这样的房子就是学区房
都想望子女成龙成凤，学校周边房子自然高不可攀，有钱人多，房价也炒得起来。学区房逐渐成为高价代名词。

6，苏州学区房政策从什么时候开始的

今年开始。具体就是之前大家是凭本事考高中，不同学校的成绩水平不一样，所以就会出现好学校和差学校，优质的学区房就会受到追捧，导致房价水涨船高。现在呢，好高中必须分配50%到65%的名额到区以及初中，也就是主体从全市竞争变成了校内竞争。【拓展资料】第一、三区统考。这个不用多说了，新区姑苏园区共用一套系统，内部高中可以互相考，而吴中，相城，吴江只能自己考自己的高中。第二、小升初择校生政策。如果想让孩子上好的初中，除了买对应地段的学区房，还有一个办法就是择校。如果你的孩子小学期间足够优秀，是可以试着去申请好的初中的择校生的。需要有多优秀呢？除了考试，连续几年的三好学生是必要的，另外还要看各种综合素质，课外活动，拿的各种奖等等。择校进入一般会被分配到该初中的好班，这个不陌生吧，毕竟每个学校都有所谓的好班，普通班的，择校的孩子这么优秀，分配到好班也是自然，周边都是优秀的学生，学习氛围好，相对来说平均成绩也会在学校里最好。另外再说一个伟长班，伟长班是一个比较特殊的存在，如果小升初择校去了苏州中学伟长班，那么恭喜你，你家孩子未来一片光明。伟长班的孩子不用参加中考的，初中3年加高中3年一共6年，接受的都是苏州中学最好的教育。感兴趣可以多去了解下。第三、指标生政策所谓指标生政策，就是好的高中（4星级）会将自己今年招生人数的一部分拿出来，平均分配到各个初中去，只要那个初中的孩子能考到最低分数线，也就是指标生分数线，就能上。当然谁上还得看孩子在学校里的排名，比如某4星级学校在该初中有3个指标生名额，报名的有4个人，且都达到了分数线，自然录取前3个。这个分数线是怎么来的呢，一般是按照总报名比例的1：1.5来划分，比如新区、姑苏、园区指标生名额一共有2000个。1.5倍就是3000人，就按照报名学生的第3000名的成绩划为指标生最低录取分数线，当然也不一定是1:1.5，有变动，但指标生最低录取分数线肯定是要比统招的分数线要低的。目前苏州四星级学校，指标生的比例在整个招生人数中占70%，根据初中自己学校的学生数，得到对应的指标，2020年，各位觉得比较好的景范中学指标生的人数在99人，而籍籍无名的十六中指标生的人数在96人，所以如果说孩子在某些不是重点的初中里，也是有机会能上4星级高中的。苏州的政策从2013年就开始实行了，但还是有一些方面需要注意的。先，指标生不是说排名在学校靠前就能上的，首先达到对应学校指标生的分数线才行，所以如果学校综合实力不行，成绩都不怎么理想，有指标也没有太多用处。如果该学校指标生有一部分没用上，那么这部分就会被对应的4星级学校回收，纳入统招名额里面。为了方便各位理解，我举个例子。我们假设有两对夫妻，他们孩子之间天赋差距不大，第一对夫妻花重金给孩子A买了振华学区房，第二对夫妻给孩子B买了某一般初中的学区，到中考了，我们来看下有什么区别。振华初三有1000人，指标生名额250人，但是由于振华教育水平较高，所以孩子的成绩普遍较高，基本都能达到指标生分数线，但4星级高中也分好坏，所以振华的学生都会挤着去报好学校，但好学校的指标生名额很少，如果没录取他们也会去拼统招。因为他们觉得自己成绩那么好，没必要上差学校，所以在这个学校，好的高中指标生名额很快会被用掉，一般学校的指标生名额很多就被浪费了。那么A，如果成绩一般，在振华，好高中的指标生是别指望了，但捡一些一般的4星级高中指标生名额还是没问题的。接下来我们看B，如果该学校总体成绩一般偏下，大部分孩子都达不到指标生的最低录取分数线，还在B在学校成绩一般，那么他很有可能就没法用上指标生名额，既然用不上，统招考4星级就更无望了，只有去考3星级高中，或者上技校。而如果，你家孩子，在你不断砸钱补习下，成绩位列年级前列，且达到了指标生录取分数线，那么恭喜你，很多振华孩子都上不了的好的4星级高中，你家就能上了，因为你家孩子在学校前列，基本上没人竞争，录取概率相当大。有很多普通中学的孩子，中考成绩还不如一些重点中学，但他们就能上苏高中，重点中学的反而上不了，就是这个原因。但是，这个事情是高风险高收益的事情，因为我们前提条件是你家孩子天赋一般，所以学习氛围就相当重要，普通中学由于教学质量和孩子水平一般，周边优秀的孩子相对较少，缺乏比较，学习氛围较差，所以哪怕跟重点中学的孩子天赋差不多，也有可能因为学习氛围导致成绩一般。当然如果天赋异禀，加上家长砸钱，在普通初中升重点高中还是有希望的。

7，学区房的定义是什么

学区房学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着这回竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。

8，什么时候开始有学区房学位房来了

学位房就是说，业主买房后会获得一些学校的“学位”，业主的子女在入读指定的学校不需要参加考试、电脑派位，不过学位房的名额有限，不能保证入读率100%。另外，一些楼盘可能只在名校的招生范围内，但却把自己包装成“学位房”。学区房只指政府证据生源情况来划分的，如果业主迁入“学区房”，那么他们的子女可以根据规定入读户口所在地分配的学校，但如果学校调整了入学的地段，那么即使花重金买了学区房，也没什么用，原来的“学位”就失效了，孩子还是得参加入学考试。学位房pk学区房，哪个好？学区房受生源人数影响，每所学校每年招生区域也会适当进行调整，所以其实也是有风险的。而学位房是开发商给业主的承诺，购房后就有资格入读该学校。所以学位房相对来说比学区房更靠谱一点。
9月

9，学区房是什么

新房在没有交房之前，是没有学区房的划分的。如果该新房紧邻某小学，只能说以后业主的小朋友就读该学校的可能性较大，并不能保证一定可以就读该学校对您有帮助，谢谢
学区房是什么学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。学区房是何时兴起的2014年1月28日，教育部办公厅又颁发《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》，强调4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市2014年应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。尽可能缩小区域内各个学校之间办学条件的差距。如果区域内学校之间办学条件、资源配置差距较大，那么家长通过各种方式进行择校就会在所难免。尤其是在市场经济条件下，人人都想获得最好的教育资源，接受最优质的教育。其次，免试就近入学的实施，本身就有可能损害教育的公平性。就近入学政策背后的逻辑是“运气”逻辑，假如你出生在一个好的学区，那么你就能上好的学校，假如你出生在一个教育质量落后的学区，那么你就只能在这个学区接受教育。那么孩子上学该不该买学区房？关于孩子上学买学区房的理由，详情可以点击：学区房是什么 孩子上学有必要买学区房吗
能入读学区内的某所学校就叫做学区房。通常所说的学区房，仅仅只是指名校所对应的房子。而对于那些读一般学校的房子，虽然也能入学读书，但大家往往不称之为学区房。
好学校所在的区就是学区，买那个区的房子就是学区房，一般学区房比不在学区的房子贵（普通学校所在的区不能叫学区房），因为现在小孩入学都是就近入学，你在哪个区就上哪个区的小学，而且一般说的学区都是指升学率很高很好的学校，只有进好的小学才能升好的中学
学区房是指政府根据生源情况划分，在学校的附近的地域划分出一个入学范围，在这个范围内的物业、房产，就叫做学区房。如果买的房子在学区房的范围内，那么就可以免试就读附近的学校。学区房有3种类型，一种是开发商和名校达成协议，只的是开发商将项目建在名校附近，然后整合资源，以出资建楼等合作形式，与名校打成协议，保证业主的孩子拥有入学名额。第二种开发商引入名校，由开发商触底资建校舍、购买设备，并负责硬件设施的维护管理，名校处品牌、师资负责日常教学。第三种是开发商合办名校，名校和开发商合作建分校，双方联动，对现有资源进行重组，业主的子女往往可免受赞助费。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。相对于普通商品住宅而言，“学区房”具有单价相对较高、升值空间相对较大的特点。随着房地产市场调控政策的收紧，“学区房”的投资优势日渐凸显，无论是商品房市场还是二手房市场，即使是在楼市的低迷期，学区房的成交量与租赁量仍旧保持比较稳定的状态。学区房要以居住功能为主，房子是要住很久的，不能为了学校而放弃了自己想要的生活动能。看房子的时候，还是要看它的居住品质、楼盘景观以及居住功能等方面。当然，拥有良好居住价值的基础上，如果周边还有学校教育资源，那么这个房子是非常值得考虑的。理由一：孟母三迁：给孩子更好的成长环境望子成龙是每个父母的心愿，学校周边文化气息比较浓重，人文环境比较好，家长希望让孩子在好的环境中受到熏陶，使他们的身心得到更好的发展。理由二：交通便捷、安全，配套设施完善：名校周边向来是交通密集的场所，也是政府会加大力度保证安全的区域，并且必然能够感受到学校带来的成熟配套设施所带来的方便，生活便利，孩子成长环境安全。理由三：教育房产双投资，升值空间大：购买学区房也不失为一种投资行为，只要重点小学、名牌小学不搬走，学区房的升值空间将十分巨大，当孩子毕业之后，完全可以把升值多倍的房子再卖出去。

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