本文目录一览

1，请问教育局学区房的问题

“潇潇电台”网友您好，根据国家《义务教育法》规定，义务教育阶段的入学采取免试、划片、相对就近入学的政策。涉及到具体方面就是户口、房产证、实际居住地三者一致，不存在您所说的三年限制。根据2011年6月7日《招生工作补充意见》，每个独立产权房只能有一个孩子正在接受义务教育。换句话说，一个孩子义务教育学校没有毕业前，即使购买了施教区内的二手房，也不能到相应的学校就读。另外您的孩子可以在开学前到相关学校报到，谢谢！

请问教育局学区房的问题

2，九年义务教育怎么还有学区房天津这里

九年义务教育也需要在附近住才能上学，外地人想在天津上学必须买房，靠近学校的房叫做学区房，可以享受落户和孩子学籍。

九年义务教育怎么还有学区房天津这里

3，不能上学为什么还号称是学区房

不是学区房，孩子也能上学。孩子上学是以孩子户口所在地进行划区片招生，如果在招生范围内，学校无条件接收。如果不在招生范围内，就要考虑为进城务工人员子女就读，就需要完善一些材料，如打工合同和营业执照，一年的租房合同或购房合同，暂住证，一年的社保证明材料等。学区房的含义是在该小区附近几公里范围内有义务制教育内的学校。学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。 学区房，从广义上讲，位于大学、重点高中、初中、小学等周边的小区房产均可视作学区房，有较浓的人文及学习气息，方便孩子接送或学生单独上下学；但从业内来讲，真正意义的学区房专指可获得入学名额的重点小学周边房产。学区房并非取决于物理距离的远近，学位名额是相应学校依照“学区划片”的原则进行分配的，每年都会有一些变化，一般会附在每年的招生简章里公布出来。

不能上学为什么还号称是学区房

4，国家为什么不取消学区房

实际上，目前并没有全国学区房取消政策出台。但是，当前国家提倡要让教育资源的分配变得公平公正，学区房新政策2021多地实行多校划片之后，学区房的真正意义就下降许多了。我认为学区房的概念会消失，学区房会取消。根据学区房及招生周期，学区房可能会慢慢取消。限制甚至取消学区房都是为了维持教育环境的公平公正。从2018年全国范围的双减政策的陆续实施，就是保证教育环境的公平的重要信号。学区房的取消就是为了实现教育资源的均衡发展。取消学区房，缩短因贫富差距造成的教育资源差距，让更多家庭能够有机会接受优质教育。学区房的本质涉及到了教育资源的分配，但是对于优质资源教育，我们找不到更合适更公平，适应性更强的分配方式，由此可见学区房仍然会持续很长时间。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

5，学区房什么意思

学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。 学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往广受关注。 学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。家长追捧 不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑 家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。 北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴：“他可以稳定居住六年，而且学区房它是不会往下掉价的，六年以后再卖的时候还能保值，还能升值。” 买学区房现在就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒，完成使命后再卖给下一位家长。不过，再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情，他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了，很多学校都规定：孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况，其实(如果)户口落进来了，但是符合了一些教委的规定，但是学校有自己的一些土规定，比如我要提前三年还是两年(落户)，但是达不到这规定，我户口在这儿，然后可能交一部分赞助费，然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”[1]

6，学区房的产生原因

学区房产生的原因是家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成出资接力跑家长买学区房朴实是为了让孩子获得进入要点校园的资历，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子结业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。 “学区房”的概念之所以存在，还因为各中小学办学质量存在严峻差异。要点校园的存在有其前史原因，1962年教育部明文规则，要求各地选定一批要点中小学，这些校园的数量、规划与高一级校园的招生坚持恰当份额。因为要点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来历等方面占有绝对优势，催生择校热，比如，要点校园要从现有体系获得经费，途径之一就是“共建费”。政府、企业或机构赞助一笔不菲的费用，校园提供学额作为交换。此举将权势部分子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对校园也十分安全。扩展资料学区房出现折射出的问题：学区房，指的是具有稀缺性学校区域的房产。好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受家长关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。参考资料来源：百度百科-学区房

7，学区房是什么有什么好处

现代社会做事情讲求效率和未雨绸缪，所以好多人可能还没有小孩就已经考虑到以后的很多事情了，尤其是孩子上学的学校和生活的环境，下面我们就先来来了解下什么是学区房吧! 什么是学区房? 有明文规定：坚持适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住地一致;坚持“划片、就近、免试”原则，适龄儿童少年按划定的学区就近入学，不举行任何形式的考试录取新生。其实，在合肥龄儿童少年都能上学，教育部门不会让任何一个龄儿童少年辍学。 既然如此，家长们何必曾经要为择校、现在要为学区房而东奔西走呢? 学区房的出现，其实折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。 学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着这回竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。 学区房早已成为房地产商们的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往广受关注。 据统计，名校所在的“学区房”价格普遍比“非学区房”价格高出300-800元，去年开盘的龙源丽景号称“名校旁最后的多层”，开盘售价比周边楼盘足足高出1000元/平米。“学区房”的价格高位不仅体现在新房市场，二手房市场更为明显。资料显示，在二手房成交客户中，“学区房”客户比例达20%-30%左右，售价比“非学区房”高出500-800元/平米。合肥50中本校周边的学区房目前需求最旺、价格也相对较高。而从合肥二手房中介了解到，50中本校学区内的西园新村虽然年代久远，均价达到7000元/㎡以上，而年代较新的安居苑均价更是达到8000元/平米以上。

8，学区房指的是什么为什么总有很多人哄抢学区房

学区房一般指靠近好的学校的房子。关于为什么那么多人哄抢学区房？我认为有三个原因，第一原因，也是最主要的一个原因是教育资源分配的不公。我们都知道考上一个好的大学，会更容易找到一份好的工作，而很多家长认为学习是从小抓起的，这也导致了很多家长买学区房，靠近好的学校，那么自己的小孩也会得到更好的教育资源，每个家长都是希望自己的小孩成龙成凤，可以有能力选择自己以后的人生，而不是被逼无奈，因此，很多家长都对自己小孩的学习很看重，所以，家长们在选择房屋上，会选择学区房。第二个原因，交通便利，学区房靠近学校 ，接送小孩方便，很少出现堵车现象，甚至不会有这种现象，既可以节省家长的时间，也最大程度上的减少了小孩因家长工作不便无法接送时回家的安全隐患。毕竟家里靠得比较近，尽最大可能的降低了风险。等小孩长大了，家长也可以很大程度上放心孩子独自上下学。还有一点原因是节约学生的时间，试想一下，如果该学生是一名高三学生，每分每秒都必争的情况下，那么家在学区房的他将会节省很多时间。一定程度上来讲，这位学生的时间利用率会比不靠近学区房学生的利用率高。同时也不会像一些住宿生一样，因洗澡排队而白白浪费时间。所以，这位学生可以将时间利益最大化。学区房固然是利大于弊，但是，希望家长能根据自身家庭情况来理性对待学区房，现在很多学区房都比一般小区贵很多，而且，家长也应当相信自己的孩子，无论顺境还是逆境，都要相信自己的孩子总会发光。
这种房子就是在学校那个位置的，几乎很近，抢着买是孩子上学特别的方便，父母跟孩子住在那种房子里，自己可以陪着孩子一起上学，还可以照顾孩子。
根据义务教育法，学生就近入学，能在该学校就近入学的小区，就是学区房。由于优质义务教育资源紧缺，所以家长哄抢学区房，保证孩子就近入学。
学区房就是指学校或者教育部门指定招生范围的区域。范围内居住的孩子或者有这个片区户口的孩子就可以享受入学机会，这个范围内的宣传就叫做学区房。那学区房周边拥有良好的教育资源，能够让孩子感受到浓厚的文化气息，对于孩子发展教育是很有好处的。不仅可以满足孩子读书需求和家庭居住需求。且还有很大的升值空间。才会引起了很多人的哄抢。
学区房就是为了他想上的那个学校 而那个学校名额有限 只招收指定的区域和小区的学生 想要上那个学校就要买对口的学区房

9，学区房是什么意思啊

学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的"好"的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。扩展资料：购买学区房注意事项1、签合同许多楼盘的宣传资料都声称有教育配套，但口说无凭，最好把这些点都写进购房合同。2、实地考察购买学区房之前，如果学校已经建成，实地考察一番，咨询学校相关部门了解开发商所承诺的是否一致。3、观察房子的质量房屋质量、小区环境、物业服务同样是比较重要的，曾经就有学校因为学区房的面积过少不让孩子上学，这些情况家长都需要事先了解清楚。参考资料来源：搜狗百科-学区房
学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。定义解释学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，例如天津学区房的远洋城，同样受到学生家长的青睐，一部分家长认为，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。学区房成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房普遍高出其他房源的20%，尽管价格不菲，但往往常受关注。学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。产生原因家长追捧不让孩子输在起跑线上，购买学区房成投资接力跑家长买学区房纯粹是为了让孩子获得进入重点学校的资格，房子大小无所谓，环境差点也能接受。一旦孩子毕业之后，他们就会把房子卖掉。买学区房的客户大多都是这种想法。北京我爱我家房地产经纪公司组团经理夏琴：“他可以稳定居住六年，而且学区房它是不会往下掉价的，六年以后再卖的时候还能保值，还能升值。”买学区房就成了一种接力跑。学区房代表着进入重点小学的资格所以就成了接力棒，完成使命后再卖给下一位家长。不过，再卖掉学区房对有些家长来说那还是几年以后的事情，他们现在最要紧的是先得买到学区房。因为他们的孩子就该上学了，很多学校都规定：孩子在落户学区房3年之后才能入学。像他这种情况，其实(如果)户口落进来了，但是符合了一些教委的规定，但是学校有自己的一些土规定，比如我要提前三年还是两年(落户)，但是达不到这规定，我户口在这儿，然后可能交一部分赞助费，然后应该也是可以上。但是这个具体还得他跟学校去交流这个东西”源于教育资源分配不公“学区房”的概念之所以存在，是因为各中小学办学质量存在严重差异。重点学校的存在有其历史原因，1962年教育部明文规定，要求各地选定一批重点中小学，这些学校的数量、规模与高一级学校的招生保持适当比例。由于重点经费投入、办学条件、师资队伍、学生来源等方面占有绝对优势，催生择校热，譬如，重点学校要从现有体制取得经费，渠道之一就是“共建费”。政府、企业或机构资助一笔不菲的费用，学校提供学额作为交换。此举将权势部门子女的择校费转化为公款，不需要家长自行出资，对学校也十分安全。据2003年至2004年调查显示：上层阶层子女有60%就读重点中学，底层子女60%就读非重点中学引发对于教育不公的质疑。
义务教育阶段，学校是分片区招生的，只招收片内生，一些教学质量比较好的学校都是大家想进的，位于这个学校片区内的房子就成了通常所讲的学区房
学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐，学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。2014年4月，在市区热门地段房源中，交易税费较低的小户型公产房和企业产房比普通二手住宅更受到关注。很多现场“淘房”市民认为，公产房置换的交易成本比较低，而一套交易期未过5年的二手住宅的动辄数万元的税费负担还是比较重。[1-3] 数据统计显示，从2013年5月至2014年4月，学区房均价由7387.5元/平涨至7577元/平，涨幅2.57%。2015年北京金融街学区房40万/平米。

文章TAG：义务  义务教育  教育  为什么  义务教育为什么还有学区房  
下一篇