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1，天价学区房的存在折射出什么问题

折射出高端教育资源很稀缺，以至于人们疯狂的追求。
家乡对孩子的教育重视，当然也反映出目前社会教育体制的问题再看看别人怎么说的。

天价学区房的存在折射出什么问题

2，讨论面对学区房你迈过疯狂抢购那道坎了吗

不管任何时候，学区房都是很抢手的，升值又快
学区房的概念历来就很模糊，购房者在买之前应该做到心中有数
若是有学区房的话还是会买的，受不住那诱惑
学区房越来越贵了，离相思湖挺远的楼盘打着相思湖高校楼盘的名号，也将房价提到六七千了

讨论面对学区房你迈过疯狂抢购那道坎了吗

3，换房好累大家说说买学区房好还是买社区环境好的房子好呢

只要是小区，都会划片的吧，问问教委环境较好的小区今年上哪个学校，老小区基本上不会有太大的变化吧！我是觉得孩子学不学都靠自己，学个差不多就行了，就是要个过程而已！不要给孩子太大负担了！不过要是投资，学区确实比普通小区要好吧！
你知道每年那么多疯狂买学区房的人其中有多少是卖掉了所谓的小区环境好的大房子来换的吗？而且越晚换，大房子和学区房的差价就越大，要添的钱就越多。你也知道自己的是龙宝宝，竞争有多激烈，现在光顾自己享受，以后耽误了宝宝不要再跳出来指责社会不公什么什么的。何况宝宝都一岁半了，你觉得还早么？很多小学要求落户三年的，到龙宝宝的上学高峰搞不好有的小学会要求落户五年也不一定，你已经不算早了。
如果为了孩子，一定要买学区房啊~~~
当然学区，学区以后还不知道涨成什么样呢
@zy_zcj:唉，的确，真不敢相信那么破的房子还会那么那么贵

换房好累大家说说买学区房好还是买社区环境好的房子好呢

4，跟南京的房产人士聊天感叹合肥学区房有点病态

跟南京的房产人士聊天，感叹合肥学区房有点“病态”！ 今天和一位南京的房产业内人士聊天，他在合肥市调，自己在南京操盘多个项目，来合肥考察了一段时间，感叹合肥房地产，除了学区房就是学区房。有点疯狂，有点“病态”！这在某种程度上的确反应了合肥房产现状！ 我向他问起南京的学区房像合肥这么热吗？他说南京房地产市场学区房远没有合肥这么热，合肥这边很多项目就靠学区来买房，但是销售依旧火热，仿佛是一个怪圈。就连万科，绿城这样的房企，品牌支撑力很强的，都无法摆脱这个怪圈，就算学区不是正宗的，依旧要说有学区。 学区房在折射的是教育资源不平衡的现状，但教育不仅仅是一个学区房所能代替的。学生，家长，学校还有整个社会都扮演者无法替代的作用，单靠一个好“学区”是解决不了问题的。 除了好学校之外，还要有相关的孩子教育配套，父母的关注，社区的氛围。 这不禁让我想起了，上个星期在博澳名苑商铺开盘现场，遇到某新区购房者跟我谈起，为了学区，买在某地，结果孩子上学回来告诉家长，班级有不少同学考试就考个位数。 学区房在某种程度上反映，合肥房地产发展水平还比较低，玩的依旧是概念，还未到产品说话的阶段，一个成熟的房地产市场，必定是以产品取胜，以购房者需求为第一位，以产品论英雄

5，隔条马路单价差七千 杭州学区房价格疯了

隔条马路单价差七千 杭州学区房价格疯了 学区房疯狂的市场行情，在上个月末达到了一个顶峰：两套地段相邻、品质相似、户型也差不多的二手房，成交时间仅仅隔了一天，却因为分属于不同的学区，成交单价差了7000元/平方米以上。 这两个成交案例发生在上个月底。8月30日，文二新村一套60.19平方米的二手房，以136万元的总价成交，成交单价约为22595元/平方米；前一天，与文二新村隔了条马路的石灰桥新村，卖出了一套55.49平方米的二手房，总价85.4万元，成交单价约为15390元/平方米。 杭州“我爱我家”市场研究部负责人周包军说，文二新村属于杭州学军小学的学区房，而石灰桥新村则划入文一街小学(部分为文三街小学西溪校区)的学区。虽然都属于重点小学，“可在买房者眼中，学军的名号要比文一街小学响亮一些。” 为了这“响亮一些”的名号，很多家长愿意多掏几十万。“我爱我家”对今年以来成交的学区房进行了整理，发现学区划分较好的小区，要比同地段的其他小区(房龄、小区环境、户型及装修均类似)贵1000元/平方米以上，而且这个价差随着二手房价格行情的上涨，逐月拉大。到8月份，部分热门的学区房已经一房难求，与同地段小区的价格差，也随之拉大到3000元/平方米以上。 学区房有多疯狂？除了价格，还有需求。“现在比较热门的几个学区房聚集区，如求是新村、文二新村、松木场河东、采荷小区等，几乎每套价格合适的挂牌房源，都有2到3位求购者，房东临时提价、竞价出售等很常见。”裕兴不动产经纪人小徐说。 此前，杭州某品牌中介公司曾对登记的意向客户做过一次不完全调查，结果显示：约46%的买房者在挑选二手房时，把“学区”列入买房的决定因素；而超过80%的买房者则在咨询经纪公司时，提出“自己意向购买的小区属于哪个学区”的问题。 “6月份杭州公布了今年小学入学的政策，其中增加了属地管理原则一项，这一规定很大程度上刺激了购房入户的买房需求，买房者对学区房的关注度更是提高到近年来的最高点。”杭州华邦地产风向标研究中心负责人周冬临说。

6，漫画作文有关现代版孟母三迁

“孟母三迁”的典故，讲述了孟子年少时，母亲为了使他拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。最终，孟母搬迁到书院旁边住下来，并认为“这正是适合安顿我儿子的地方。”孟子最终成为了圣贤。　　说到底，如今社会上涌现的择校热，也是当今父母演绎的现代版“孟母三迁”故事。不管是古代，还是现代，父母们都希望孩子得到最优质的教育资源，拥有最优越的生长环境，这也符合人之常情。毕竟，环境的影响和熏陶，对于个人的成长和发展而言，具有重要的意义。　　从根本上来看，良好的人文环境对孩子的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。在教育环境中，环境造就人才，环境也淹没人才。比如，把一个刚出生的婴儿交给一只狼去抚养，婴儿长大后就具有狼的很多生活习性。社会环境与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。　　其实，在现实语境下，只能确保教育鸿沟在宏观上被拉平，而在微观上却总在一定差距。教育资源的配置，即便能够根据相关政策和规定，要求学生就近入学，但却不能阻断家长购买区位优越学区房的热情。购房是自愿的，正因为“就近入学”的规定，才让家长们的购房意愿“随学校逐流”，这正是问题的关键所在。　　家长为孩子择校而疲于奔命，本质上还是教育资源不均衡所导致的，只要教育资源还存在差距，疯狂的“逐校”大战就无法避免。然而，我们也应当允许教育资源的稀缺和差距，这是教育资源竞争的结果。比如，在欧美国家存在诸如哈佛、耶鲁、牛津等名校，也存在很多“野鸡”大学，本质上就是教育资源优胜劣汰所导致的。　　疯狂的择校热，实质上就是现代语境下的“孟母三迁”，并不需要过度的解读和审视。对于孩子培养，每个父母都有自己的选择意愿，只要遵守相关规定，即便让孩子“为校多迁”也无可厚非
寓意：是说近朱者赤，近墨者黑，一个人受外界因素的影响太大了，现在的社会风气不利于孩子的成长，家长对孩子的期望却越来越高。望采纳，谢谢

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