安置房学区政策是什么,上海2023年学区房政策是什么

法律分析:1。因重大市政工程动迁而建设的配套商品房或购买的低价商品房。这类房屋产权虽归个人所有，但取得所有权5年内不能上市交易。2.因房地产开发等因素搬迁，公司通过其他渠道安置或代安置人购买的中低价商品房搬迁(与市场价相比)。这种商品房和普通商品房相比，没什么区别。属于安置业主的私有财产，没有转让期限限制，可以自由上市交易。

第八条规定，契税纳税义务发生的时间为纳税人签订土地、房屋权属转移合同的当天，或者纳税人取得具有土地、房屋权属转移合同性质的其他证明的当天。国家对房地产企业的房屋拆迁业务不提供相关减免政策。因此，开发商在取得土地等不动产时，需要全额计算契税，不能在拆迁业务中扣除相当于拆迁补偿款的部分。

2018南京学区 Room 政策教学区内适龄儿童应在教学区内家庭有正式常住户口，其户籍原则上应与其父母(法定监护人)在同一户籍地，户籍与实际常住地、产权证(产权证指房屋的权属证明，持证人为适龄儿童的合法)1。属于下列情形之一并持有相应证明材料的，也可按教学区正常入学:(1)子女户籍随父母一方在教学区且实际长期居住，另一方父母为现役军人且不在本市工作、在外地工作、务农或定居国外的。

(3)单一户籍或随祖父母(外祖父母)居住在教学区的子女，均为非本市工作的现役军人或派往国外工作的专家、技术人员。(4)适龄儿童自出生起随父母户口落户在祖父母(外祖父母)处，父母无独立房产，实际居住在祖父母(外祖父母)处且户口从未迁入。2.拆迁户子女按以下要求报名入学:(1)拆迁户未自购新房或未安置到的，在原教学区小学报名。

法律解析:教育局下发的文件规定，在当前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，根据实际情况积极稳妥地采取多校划片，将热点小学、初中分散到各区，确保各区大致均衡。实行多校划片的，采用随机派位的方式分配热点学校招生名额。没有分到热点学校的学生，还是应该分到附近的其他学校。学区是教育部门根据该区每年招生人数划分的一个范围。

这个范围内的属性叫做学区 room。法律依据:《中华人民共和国教育法》第九条，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。公民，不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，，依法享有平等的受教育机会。第十九条国家实行九年制义务教育制度，各级人民政府采取各种措施，保证适龄儿童、少年入学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人，有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。